As Reformas Educacionais E Os Planos De Educação

DISCIPLINA POLÍTICA EDUCACIONAL DATA CH CH TO TAL TEMA REFERÊNCIAS RESPONSÁVEIS 23/02/15 3 3 Apresentação do programa da disciplina (objetivos, ementa, conteúdo programático e bibliografia básica). Levantamento dos conhecimentos prévios dos discentes sobre “O QUE SÃO POLÍTICAS EDUCACIONAIS?” Projeto do curso de Licenciatura em Química Odaléia 02/03/15 3 6 Retomada dos conceitos dos discentes sobre “O QUE SÃO POLÍTICAS EDUCACIONAIS?” Estudo do livro “O que é política educacional?”…

Política Educacional no Brasil: introdução histórica CAPÍTULO 7 NOVOS RUMOS PARA A EDUCAÇÃO retorno ao Estado democrático Como se viu, a eleição de Tancredo Neves para a presidência da República assinala o encerramento de um ciclo que se completa com a volta dos militares à caserna. Com José Sarney, inicia-se a transição para o retorno a um Estado democrático. Em 1990, assume o poder o primeiro presidente eleito pelo voto direto (Fernando Collor de Mello), depois do regime militar. Por…

hegemonizam as relações internacionais. Tais mudanças atingem aspectos estruturantes das políticas educacionais, envolvendo alterações nos princípios e diretrizes de ação que incidem sobre a organização da oferta escolar e da escolarização, bem como modificações nos modelos de planejamento e gestão educacional, sobressaindo-se uma perspectiva gerencial ancorada em uma complexa rede de mecanismos de regulação educacional, com destaque para a avaliação externa do desempenho escolar, das…

IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS “HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL” Universidade Federal da Paraíba – João Pessoa – 31/07 a 03/08/2012 – Anais Eletrônicos – ISBN 978-85-7745-551-5 AS BASES TEÓRICAS E LEGAIS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA NO BRASIL PÓS‐1990 Paula Roberta Miranda (Colégio Estadual Rodrigues Alves) paulinharmiranda@hotmail.com Adriana Pasquini adrianapasquini@hotmail.com (NRE‐ MGA) Resumo As discussões sobre a gestão de

DOS PIONEIROS 1932 A hierarquia dos problemas nacionais o mais grave é o da educação, quarenta e três anos de regime republicano no Brasil os pioneiros da educação nova constatam que: o sistema de organização educacional do país é fragmentário e desarticulado; o aparelho escolar está inorganizado: falta espírito filosófico e científico; falta unidade e continuidade no plano de reformas no sistema escolar. - A educação deve se assentar em conhecimentos científicos específicos (da…

RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO Departamento de Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação Disciplina: Economia e Financiamento da Educação - Turma 01 Professor: Donaldo Bello de Souza Resposta à questão 1 do plano de estudo 1: Descreva o contexto no e pelo qual as reformas educacionais ocorrem nos anos 1990 em geral, na América Latina, e, em particular no Brasil. (Texto 1) A década de 90 é marcada por um processo de reformas contínuas na educação, pelo governo…

ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA: FINALIDADES SOCIAIS E POLÍTICAS. A Organização do Sistema Nacional de Educação. A idéia de Sistema Educacional não é algo recente, falar sobre os primeiros fundamentos do sistema de educação é como falar das primeiras escolas do Brasil, é falar dos jesuítas (século XVI) que “[...] lançaram, entre perigos e provações, os fundamentos de todo um vasto sistema de educação que se foi ampliando progressivamente…

UNESCO E SUA INFLUÊNCIA NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS A PARTIR DOS ANOS DE 1990 Jéssica Utiyama1 Ana Lucia Ferreira da Silva2 INTRODUÇÃO Esse trabalho apresenta resultados parciais de pesquisa das atividades desenvolvidas no período de agosto de 2010 até o presente momento. O estudo tem como foco investigar em que medida a UNESCO, por meio de suas idéias, recomendações e orientações, tem influenciado a implementação de políticas para o campo da educação no Brasil a partir da…

se pautou em termos educacionais pela repressão, privatização de ensino, exclusão de boa parcela dos setores mais pobres do ensino elementar de boa qualidade, institucionalização de ensino profissionalizante na rede pública regular sem qualquer arranjo prévio para tal feito, divulgação de uma pedagogia calcada mais em técnicas do que em propósitos com fins abertos e discutíveis, tentativas variadas de desmobilização do magistério por meio de abundante legislação educacional. Somente uma…

realidade educacional brasileira. É com as mudanças e com a chegada de novas teorias e através de legislações específicas que a educação passou e passa por mudanças significativas que aumentam a qualidade e a oferta de ensino em nosso país. Com o estudo mais aprofundado da realidade educacional brasileira, nota-se que o processo de ensino aprendizagem, está em constante mudança, visando o crescimento e aprimoramento dos métodos e técnicas de ensino baseado nos pressupostos educacionais…