As Reformas Educacionais E Os Planos De Educação

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD REVISÃO AP 1 – 2013.1 Disciplina: História da Educação Coordenador (a): Helena Araújo Aluno (a): _________________________________________ Matr.:_____________________ Polo: _________________

poder. Evidentemente, tudo isso irá implicar também numa revolução na educação e na pedagogia. Agora, a formação do homem acompanha novos caminhos sociais, orienta-se segundo novos valores, estabelece, enfim, novos modelos. Acontece uma radical virada pedagógica que segue percursos muito diferentes daqueles empreendidos pela era cristã, destinado a formar o homem para Deus. Mudam-se, assim, os fins da educação. Esta educação terá por objetivo formar um individuo ativo e produtivo na…

a Educação atr avés dos tempos 1 1. Sou muito grato ao professor José Misael Ferreira do Vale e ao professor Antonio Trajano Menezes Arruda pelas sugestões que deram durante a elaboração do texto. 2. Doutor em Educação. Professor do Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista (UNESP). história da Educação João Cardoso Palma Filho2 a Educação na antiguidade A Grécia é o berço de nossa civilização, logo se justifica que comecemos nossas reflexões, considerando a…

GOIÁS CAMPUS INHUMAS CURSO DE PEDAGOGIA MARIANNE RAMOS DE OLIVEIRA NO DESCOMPASSO DA “INCLUSÃO”, DIFERENÇAS NA HISTÓRIA, “DEFICIÊNCIAS” DA EDUCAÇÃO INHUMAS 2014 MARIANNE RAMOS DE OLIVEIRA NO DESCOMPASSO DA “INCLUSÃO”, DIFERENÇAS NA HISTÓRIA, “DEFICIÊNCIAS” DA EDUCAÇÃO Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Unidade Universitária de Inhumas, da Universidade Estadual de Goiás,…

NETO, João Luiz Horta. Um olhar retrospectivo sobre a avaliação externa no Brasil: das primeiras mediações em educação até o SAEB de 2005. Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653) N. º 42/5- 25 de abril de 2007. O interesse por dados de educação no Brasil, tem um caminho longo e se iniciou com os primeiro Anuário Estatístico do Brasil, por volta de 1906, nestes eram dados coletados sobre quantidade de escolas, número de professores, de matriculas e repetência (HORTA, 2007).

Apresentar a concepção de educação na modernidade. As ideias educacionais da chamada “modernidade” no século XVIII na Europa influenciaram os discursos de educadores brasileiros na modernização da instrução pública no Brasil, no final do século XIX e início do século XX. Essas idéias são configuradas na renovação da concepção de educação e na implantação de novos métodos de ensino. A universalização de uma escola elementar para todas as classes sociais situa a escola no centro dos…

A EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO: TRANSPASSANDO A DEMOCRACIA COMO UM DIREITO ADQUIRIDO ATUALMENTE Cristiane Machado de Oliveira* Diego Lins do Nascimento Iolane Lorena Alves da Cunha Michel Douglas Macedo Miranda Renato da Silva Pardo Tamisa Caroline Andrade de Araújo Waleska de Lima Torres RESUMO Este artigo sintetiza, através da primeira parte da obra de Anízio Teixeira (Educação é um Direito, 1996), como a educação foi elaborada a partir da época da democracia, demonstrando as…

Em relação à educação, segundo Abu-Duhou (2002), um efeito deste processo é o movimento de descentralização da gestão escolar, hoje percebidos como uma das mais importantes tendências das reformas educacionais em nível mundial. A crença de que cada vez mais problemas presentes nos países em desenvolvimento são causados pela educação e que ela é também a solução para esses problemas, tem servido de justificativa às propostas de redefinição das políticas públicas educacionais e…

o movimento escola nova. Foi um movimento de renovação do ensino, desenvolveu no Brasil transformações econômicas, políticas e sociais. Acredita-se que a educação é o exclusivo elemento para a construção de uma sociedade democrática que leva em consideração as diversidades e a individualidade do sujeito. Alguns educadores acham que a educação escolarizada deve ser aplicada somente no aluno que está integrado à democracia, tornando o cidadão atuante e democrático. Para John Dewey a…

A educação nas constituições brasileiras Constituição de 1824 A primeira Constituição brasileira data do Império, tendo sido promulgada por Dom Pedro I. Retrata o momento político subseqüente à Independência, quando os anseios de autonomia convivem com idéias advindas da antiga Colônia. Uma das frentes de embates do período se dá na elaboração da primeira Carta Magna. Convocada em junho de 1822, a Assembléia Geral Constituinte e Legislativa para o Reino do Brasil é efêmera. Em…