Revisão AP1

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD REVISÃO AP 1 – 2013.1

Disciplina: História da Educação
Coordenador (a): Helena Araújo
Aluno (a): _________________________________________ Matr.:_____________________
Polo: _________________

1. Cite e explique duas medidas econômicas feitas por Marquês de Pombal.

Fez pontos de apoio de sua temática econômica a ideia de libertar o comércio da regulação britânica, a da necessidade de proteger e desenvolver a indústria nacional e, de sua programática educacional, a indispensabilidade de retornar os estudos menores e superiores, impulsionar o ensino profissional (aulas de comércio e artilharia).
Pretendia com essas medidas dinamizar a economia nacional e incentivar o desenvolvimento das indústrias e das companhias de comércio.

2. Explique em que contexto a Cia de Jesus surgiu e identifique dois de seus objetivos.

Tudo começou no sec. XVI onde surge uma divisão da igreja ocidental em meio a um conflito de natureza político-ideológico, e esta divisão ficou conhecida como reforma e contra reforma, no qual a reforma queria dentre outros interesses a libertação do poder da igreja católica. Este movimento chamado reforma protestante passou a receber vários adeptos e frente a esse cenário, a igreja reagiu com o movimento conhecido como contra reforma, a fim de recuperar o poder perdido e uma das ações para recuperar esse poder perdido foi a criação da companhia de Jesus.
Seus objetivos eram lançar a educação por meio dos jesuítas e difundir o catolicismo no Brasil e em outros países, evitando o avanço dos protestantes.

3. Explique o que foram as Aulas Régias.

As aulas régias foram o caminho político escolhido para conciliar a tarefa de