As Reformas Curriculares No âmbito Das Instituições Educativas

Os arautos da reforma e a consolidação do consenso: anos de 1990 Momentos de grandes mudanças, “Uma verdadeira contra revolução nas esferas social, politica e ideológica”. Assim foi marcada a década de 90, nas palavras do pensador britânico Christopher Norris. Tendo este se referido ao governo Thatcher, na Inglaterra (1979-1990), estes anos, representaram um completo assalto aos valores que prevaleciam na Inglaterra desde o pós-guerra, quanto às politicas de bem estar, educacional, de saúde

documentos que rege a organização do trabalho pedagógico de instituições escolares e não-escolares. Momento de Reflexão: Você sabe quais são os documentos mais importantes do espaço educativo no qual o pedagogo deve auxiliar em sua organização, estruturação ou reestruturação? Você já conhece os documentos indicados abaixo, que auxiliam na composição do trabalho em espaços educativos? Já ouviu falar em Regimento Escolar, Proposta Curricular, Projeto Político Pedagógico, Regulamento…

terceiro momento apresentamos alguns impactos causados à formação docente no âmbito das políticas educacionais no Brasil. Palavras-chave: Banco Mundial. Educação. Formação de Professores. Introdução A educação tem sido alvo de diversas reformas, sobretudo a partir da década de 1990. Pode-se assim dizer, que a interferência dos organismos internacionais na educação é um dos fatores primordiais para as reformas que aconteceram nesse período, sendo assim, a formação…

consubstanciaram os históricos dissensos em relação ao curso de Pedagogia e à identidade do pedagogo, situandoos frente aos projetos educativos em desenvolvimento. Palavras-chave: curso de Pedagogia; trajetória do curso; disputas de projetos; diretrizes curriculares nacionais. O curso de Pedagogia, no percurso de sua existência, talvez pela própria amplitude da área que o denomina, foi se amoldando aos interesses hegemônicos dos projetos educativos vigentes. A opção histórica que faz…

adas nas inovações curriculares e didáticas, não pode se colocar à margem dos recursos disponíveis para levar adiante as reformas e inovações em matéria educativa, nem das formas de gestão que possibilitam sua implantação. A incorporação das novas tecnolog ias como conteúdos básicos comuns é um elemento que pode contribuir para uma maior vinculação entre os contextos de ensino e as culturas que se desenvolvem fora do âmbito escolar. Frente a esta situação, as instituições…

______________________________________________ Profº Especialista Jorge Adilson Gondim Universidade do Estado da Bahia Guanambi 2008 9 RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC) tem como objetivo analisar e interpretar a Matriz Curricular do Curso de Educação Física relacionado-a com as Diretrizes Curriculares Nacionais específicas visando a construção de um espaço de debate e reflexão acerca da formação profissional desta graduação no Departamento de Educação –…

Educacional (busca entender a Educação Física com uma ação pedagógica. Antes de se tornar ciência, antes de constituir-se em profissão liberal, a Educação Física é uma sabedoria de viver, uma exigência pessoal e existencial, isto é, uma tarefa educativa.) Tivemos também a Educação Física HIGIENISTA (a concepção denominada Educação Física Higienista era uma concepção particularmente forte nos anos finais do Império e no período da Primeira República, preocupava-se somente com a saúde ), a…

Souza Lemes e Cláudio B. Gomide de Souza (in memoriam)��������������23 Reformas da legislação federal de educação profissional e tecnológica: ponderações quanto à trajetória político curricular das escolas técnicas estaduais e faculdades de tecnologia paulistas Marta Leandro da Silva e Ricardo Ribeiro����������������������������������������������������������������31 A importância do conhecimento dos conteúdos curriculares e das práticas pedagógicas no ensino de português como língua…

atender as diferenças na educação, caminho com preconceitos, dificuldades de acesso, despreparo profissional, barreiras arquitetônicas, prática escolar, reivindicação de direitos iguais e resistência de muitos professores em mudar suas práticas educativas. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e avança em relação à idéia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da…

tópicos principais, perfil pedagógico da ajuda ligado às ações do serviço social, a pedagogia da participação e a pratica do assistente social, um projeto de pedagogia emancipatoria e o serviço social, o que é prática educativa e o que não pode ser considerado como prática educativa, as principais características do perfil pedagógico da ajuda, qual a importância do processo de ajuda para o serviço social, em que consiste a ação do assistente social de acordo com o pensamento…