As Necessidades Educativas Especiais Intelectuais

Declaração de Salamanca: princípios e práticas na área das necessidades educativas especiais. Introdução: Como resultado da Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais, realizada entre 7 e 10 de junho de 1994, na cidade espanhola de Salamanca, a Declaração de Salamanca trata de princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais. A inclusão de crianças, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais dentro do sistema regular de…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA FORMA ESPECIAL DE EDUCAÇÃO. Cinara Maria Alves Correa Prof.ª Josiane Pompeu Damasceno Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 0811) – Prática do módulo II 29/11/2013 RESUMO O direito a educação é direito de toda criança, adolescente ou adulto, seja ele qual dificuldade tiver. E a constituição garante isso, que todos somos iguais diante a lei, sem distinção de qualquer caráter. E a educação inclusiva parte…

dois tipos de escolas, a regular e a especial. Mas com a inclusão apenas uma permanece: a regular, que atende a todos os alunos. A educação inclusiva é direcionada primeiramente aos alunos com alguma necessidade especial, Deficiência Intelectual, Física, Auditiva, Visual, Múltiplas, Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) e Altas Habilidades. Se o aluno apresenta alguma necessidade especifica, o espaço físico da escola deve ser adequado as suas necessidades. A escola deve oferecer…

Necessidades Educativas Necessidades? O que vem a sua mente quando lê ou ouve tal palavra? O que poderíamos entender? É um sentimento? Uma expressão? Bem, necessidade pode ter um amplo significado dependendo do ponto de vista que lhe é visto. Diante do tema tratado por Necessidades Educativas chegamos à conclusão de que não é apenas uma necessidade física ou intelectual que parte de algumas pessoas. Vivemos em um mundo que sofre por necessidades. Como assim? Sofre por necessidades?…

PROJETO: ARTE COMO EXPRESSÃO CORPORAL NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Disciplina: ARTE Carga Horária: 4 AULAS Período: matutino e vespertino JUSTIFICATIVA O principio de que toda a pessoa tem o mesmo valor e que a sociedade deve empenhar-se para atender as diferentes necessidades de cada cidadão, faz-se necessário elaborar um projeto…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – DCHL DISCIPLINA: EDUDAÇÃO ESPECIAL CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA –VIII SEMESTRE RESENHA: DEZ IDEIAS (MAL) FEITAS SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSVA (David Rodrigues) Nunca a desigualdade social foi tão extensa quanto é hoje nesse século XXI. A disparidade entre classe de rico e pobre aumentou em grande escala nacional e…

Educação Inclusiva A educação inclusiva é um processo que engloba a participação de estudantes com necessidades educativas especiais nos estabelecimentos de ensino regular. Em seu sentido mais amplo, o ensino inclusivo é a prática da inclusão de todos, independentemente de seu talento, deficiência, origem socioeconômica ou cultural, em escolas e salas de aula provedoras, em que todas as necessidades dos alunos são satisfeitas. Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e…

PARA AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, -PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO ESPECIAL, - METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA, - ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA ESPAÇOS EDUCATIVOS, JOSÉ BOITEUX 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PATRÍCIA. N. DOS SANTOS FILAGRANA RU: 344221, CA JOSÉ BOITEUX ROSILENE HEINZEN RU:340638, CA JOSÉ BOITEUX INCLUSAO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRATICA DOCENTE -FUNDAMENTOS PARA AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS,…

Surgiram as residências clínicas, com o intuito de dar uma educação especial (mental). Integração (Princípios da educação especial) – via de mão única. Nos anos 60/70 à desinstitucionalização à educar em ambiente menos restritivo; Alguns considerados aptos passaram a ser encaminhados para escolas regulares, classes especiais ou salas de recursos. O deficiente passou a ser encarado como “necessidades educacionais especiais” à problemas de aprendizagem à requeria atenção mais…

conhecer um pouco da história da luta pela Inclusão Escolar no Brasil e no mundo, entender o foco de Políticas Públicas como o Programa Educação Inclusiva, do Governo Federal, que desde 2003 tem permitido a educação básica a pessoas com necessidades educacionais especiais e discutir brevemente possibilidades pedagógicas na visão construtivista, além de trazer à tona a recente Lei que dá o direito de um professor especializado para cada aluno Autista em uma sala de aula. As fontes…