As Muitas Facetas Da Alfabetização

sobrancelhas levantadas e um ligeiro movimento da cabeça inclinando-se para cima e para baixo. ▪ Forma negativa: a negação pode ser feita através de três processos. TÓPICO-COMENTÁRIO A estrutura tópico-comentário é uma construção com diversas facetas, mas cuja característica principal é a de ser uma construção marcada, em que se coloca em evidência um elemento, chamado de tópico, e faz-se sobre esse tópico um comentário. Na LIBRAS a frequência de tópico-comentário é maior do que…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NOME: DAYANE SALES MARTINS VANZELLA RA: 7310548230 NOME: ALEXSANDRA DA SILVA G. CERQUEIRA RA: 7120519964 NOME: ÂNGELA PONTES DE CARVALHO RA: 7310548465 NOME: ROSÂNGELA PONTES DOS SANTOS RA: 7310548468 NOME: LILIANE BARBOSA PEREIRA RA: 7119504248 GUARULHOS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E…

virtuais, aulas virtuais etc.) e o rápido crescimento dessas “sociedades virtuais” que são introduzidas na vida das pessoas, como e grande o desenvolvimento de economias globais, as politicas nacionais de apoio à internet e o crescimento dela na alfabetização digital da população e melhoramento gradual das infraestruturas tecnológicas na educação formal. 3)Quais as principais dificuldades e desafios para integrar as tic na educação? A integração das tecnologias digitais no processo…

2006. Pedagogia do Oprimido. 41ª ed. São Paulo: Paz e Terra S/A, 2005. BAMBERGER, Richard. Como Incentivar o Hábito da Leitura. 3ª ed.,São Paulo: Ática, Unesco, 1987. SOARES, Magda. Letramento e Alfabetização: as muitas facetas. Revista Brasileira de Educação, 2003. SOARES, Magda. Alfabetização e Letramento. São Paulo: Contexto, 2002. SOARES, Magda. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica, 1988. VYGOTSKY, L. S. A construção do Pensamento e da Linguagem. São…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DOIS CONCEITOS UNILATERAIS Juno Brasil Custódio de Souza Mat.: 677011 Edinailde Nascimento Barbosa Mat.: 675095 Prof. Orientadora: Judrielle Márcia da Silva Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas/Letras (BID 0315) – Prática do Módulo II 08/12/2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo propor a uma reflexão crítica de alguns dos conceitos, metodologias, desafios e de buscar a compreensão da…

desejar quando não compreende a leitura como recurso de conscientização e por isso mesmo co-participação na sociedade. Nesse viés, pontuamos que a escola é a principal responsável pelo ensino do ler/escrever, cabendo a ela, portanto desenvolver uma alfabetização de qualidade, já que a falta dessa contribui para a evasão escolar e consequentemente indivíduos frustrados no que diz respeito à aprendizagem significativa, autônoma e que contribui para a transformação social. Palavras-…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa CURRÍCULO NA ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E PRINCÍPIOS Brasília 2012 Iniciando a Conversa São muitos os desafios que vivenciamos nos últimos anos na busca da garantia de uma escola democrática, em que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade. Aprender a ler e escrever é um direito de todos, que precisa ser garantido…

Discente: Kelly Fernanda da Fonseca Candelária, Monique da Silva, Tamires Cristina Faria e Vanessa Rocha Miranda Bastos. Professor Responsável: Tânia Regina Pereira Área de conhecimento: Educação Palavras- chaves: “Prática Docente”, “Letramento”, “Alfabetização”. INTRODUÇÃO: Podemos compreender a educação como uma prática social humana, pois ela não acontece sozinha, é também uma prática histórica, pois vem sendo constituída ao longo do tempo, ela emerge da dialética entre o…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Michelle de paulo altafini Reflexões sobre o letramento e Alfabetização no processo de ensino aprendizagem nas series iniciais do ensino fundamental. Coxim 2012 michelle de paulo altafini Reflexões sobre o letramento e alfabetização no processo de ensino aprendizagem nas series iniciais do ensino fundamental. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR…

existem condições precárias de alfabetização em nosso país. Palavras-chaves: letramento, abordagens, alfabetização. Devido os avanços sociais, tecnológicos e culturais pelos quais vêm passando constantemente a sociedade moderna o letramento enquanto prática social contribui para uma educação eficaz, pois possibilita-nos adquirir informações e transformá-la em conhecimentos de mundo que será aplicado no nosso cotidiano. Assim, o grau de instrução, a alfabetização e o letramento…