As Contribuiçoes De Froebel Para A Educação

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp PROJETO MULTIDISCIPLINAR II 3º Semestre - Pedagogia Professor Tutor a Distância: Édina Domingues Piracicaba /SP 2013 INTRODUÇÃO Esta atividade acadêmica tem por como objetivo a apresentação das principais contribuições de Froebel, para a Educação Infantil bem como a importância da brinquedoteca no desenvolvimento intelectual da criança, como um estimular mais livre e sem muitas cobranças pode ajudar as crianças a se…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II TÍTULO DA ATIVIDADE: NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: Camila Andriotti Naide dos Santos Guedes Tomizawa – RA 7123528962 Gleice Guilherme – RA 4947933947 Nadia Maria dos Santos Ribeiro – RA 3821681348 Glaucia N. Guilherme – RA 4322813785 Elizângela de Fátima Ribeiro L. Mandú – RA 5302947301 Fernanda Vanessa Aparecida do Nascimento - RA Pindamonhangaba 2013 1 INTRODUÇÃO O presente…

UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso de Pedagogia a Distância Disciplina de Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil (3° semestre) Aluno (a): Vera Lucia Xavier Pereira RGM: 053.9800 Aula 01 1. Dissere sobre a construção da concepção de Infância. A concepção de infância dos dias atuais é bem diferente de alguns séculos atrás. É importante salientar que a visão que se tem da criança é algo historicamente construído, por isso é que se podem perceber os…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – PROJETO MULTIDICIPLINAR II CRISTIANE FERREIRA NASCIMENTO TURIM RA. 7929688637 MARIA CRISTINA QUEIROZ PIRES ARAÚJORA. 7707675725 MARIA DO SOCORRO FERREIRA DE ARAÚJO RA. 7700625984 TATIANE PEREIRA DE SANTANA RA. 1299744423 TARINA L DE COSTA PIRCHINER PERINI RA. 9499527299 SÃO PAULO…

TEÓRICOS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA AS ATIV IDADES LÚDICAS Apresent amos de uma forma mais sucinta, o olhar dos teóricos que foram considerados mais significativos, cujas contribuições direcionam as atividades lúdicas na educação. Optamos por apresentar as ideias desses teóricos uma vez que os mesmo s tem como premissa principal a criança como um individuo que precisa de atenção no seu processo de formação. Enfatizo o trabalho Rousseau, como grande contribuidor para a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO - PEDAGOGIA 4º Semestre Daniela Paula Humberto/2306308453 Fabiana de Oliveira Silva/2329425826 Graziane Prieto de bem/ 2306296158 Lucimara Borges Rodrigues da Silva/2306307297 Maria Aparecida de Fátima da Silva Brito/2321384551 Simara Bispo dos Reis Nascimento/ 2321354792 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar

Organização e Metodologia a Educação Infantil Autoria: Andreia Corrêa Figueiredo da Silva| 4o semestre Tema 02 A Educação Infantil como um Direito Tema 02 A Educação Infantil como um Direito Autoria: Andreia Corrêa Figueiredo da Silva Como citar esse documento: SILVA, Andreia Corrêa Figueiredo da. Organização e Metodologia da Educação Infantil: A Educação Infantil como um Direito. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. Índice CONVITEÀLEITURA…

Grandes Pensadores da Educação Introdução Não há como nos atualizarmos ou estruturarmos nossas ideias acerca da educação infantil sem conhecer grandes ideias de grandes pensadores da educação. São esses grandes pesquisadores da natureza humana que subsidiam as ideias e generalizações acerca do comportamento humano em todas as aplicações do cotidiano social. Cabe a nós distinguirmos tais colocações e procurarmos a melhor

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR ll PROJETO MULTIDISCIPLINAR ll Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Projeto multidisciplinar ll. Orientadora: Tutora a Distância Adriana da Silva Ramos de Oliveira.

Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil (3° semestre) Leia atentamente as informações: Você deverá enviar no portfólio 01, TODAS as atividades referentes às aulas, 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07 e 08. Não serão aceitas atividades atrasadas e retiradas da internet, assim como cópia fiel do material, ou seja, você deverá escrever com suas próprias palavras. Cada atividade deverá conter no mínimo 8 e no máximo 15 linhas. Cada atividade vale até 1,25 por aula, totalizando 10,0 (DEZ)