ATPS PROJETO MULTIDISCIPLINAR 4 SEM.

Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância
Curso de Pedagogia

PROJETO MULTIDISCIPLINAR ll

PROJETO MULTIDISCIPLINAR ll

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Projeto multidisciplinar ll. Orientadora: Tutora a Distância Adriana da Silva Ramos de Oliveira.

CUIABA/ MT
2012
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

INTRODUÇÃO

Este trabalho pretende nos trazer reflexões sobre a importância dos jogos lúdicos para o desenvolvimento infantil e de que maneira está sendo trabalhada nas escolas essa importante etapa de aprendizagem.
Nos mostra também de que maneira pode-se trabalhar com os brinquedos, os jogos, os objetivos, quais são eles, e o seu papel diante da criança na fase da educação infantil. Compreender a importância da utilização do espaço da brinquedoteca como recurso de aprendizagem.
Vamos conhecer a contribuição de Froebel sobre as aplicações práticas dos jogos lúdicos, sendo este a principal fonte de desenvolvimento na primeira infância, que para ele é o período mais importante da vida humana.
A educação infantil prevê a utilização do lúdico na sua prática pedagógica como fator complementar e não menos importante no desenvolvimento integral da criança. È através do lúdico que ela se constrói, aprende a lidar com regras, melhora sua sociabilidade e constrói sua própria visão de mundo.

Contribuições de Froebeu nas atividades lúdicas:

Devido ao seu temperamento introspectivo passou a observar as atividades das crianças, despertando um grande interesse pelas experiências de natureza infantil. Após várias tentativas em encontrar uma profissão de acordo com sua vocação, acabou por descobrir nas atividades educativas. As brincadeiras prevista por Froebel, eram