Psicologia
Data importante:
06/06/2012 a 14/06/2012 Período de Postagem das ATPS 2º Bimestre
DESAFIO DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
Grupos de até 6 integrantes (Ninguém tem autorização para ultrapassar o número determinado, caso precisem avise-me antecipadamente).
DESAFIO Construir um portfólio virtual (Produção de texto dissertativo-argumentativo) com suas reflexões na compreensão dos modos como a Psicologia da Aprendizagem se articula com a Pedagogia, destacando pontos importantes para o conhecimento. Mediante as vivências e produções concretizadas em cada etapa.
O portfólio final deverá ter a seguinte estrutura:
Padronização – Rigorosamente conforme página 3 da ATPS. ATENÇÃO A PADRONIZAÇÃO DO TRABALHO:
O material digitado em Word solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT, com o seguinte padrão:
* Em papel branco, formato A4;
* Com margens esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm;
* Fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
* Espaçamento de 1,5 entre linhas;
* Alinhamento do parágrafo: JUSTIFICADO;
* Se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4 cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
* Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:
.
ETAPA 1
Refletir sobre as contribuições que a Psicologia traz para as questões que permeiam o debate atual da Educação.
Passo 1:
Realizar individualmente a leitura do artigo.
Passo 2:
Em grupo discutir a leitura do texto e responder à questão: qual a importância da Psicologia para a Pedagogia?
Passo 3:
Produzir coletivamente um texto argumentativo-dissertativo, sobre as contribuições da Psicologia para a educação. Lembre-se de colocar um título criativo. O texto irá compor o portfólio virtual final.
Vocês