Artigo Sobre Relação Professor Cidadania

analisar como vem ocorrendo nas escolas a inserção dos temas transversais e por conseqüência da interdisciplinaridade no ensino de História, das escolas da rede pública estadual em Aparecida de Goiânia, para tanto, fiz algumas entrevistas com alguns professores, que estão ministrando aulas no Colégio Estadual Jardim Tiradentes. Para tanto, fazemos algumas análises acerca do ensino de história e a transversalidade, verificando alguns modos de se trabalhar o conhecimento histórico que…

não vem corroborando com os objetivos da escola e, por isso, justifica-se a necessidade de mudanças, tanto no modo tradicional de se ensinar quanto nos instrumentos participativos da escola, de forma a garantir a participação efetiva dos alunos, professores, pais, servidores e comunidade na vida escolar. Como referência teórica matricial deste estudo, adotamos o materialismo-histórico de Karl Marx (1888-1883) e Friedrich Engels (1820-1895), por entendermos que os pressupostos…

Luana de S Ramos – o artigo é de responsabilidade das autoras Introdução Recorrente a discussões e pesquisas voltados para orientação sexual podemos constatar presente em nossa sociedade uma porcentagem considerável em relação ao preconceito à homossexualidade, desenvolvendo a Homofobia no contexto social e educacional. Diante a isso surgiu o interesse de se debater o tema “Homofobia nas Escolas”. Vemos que através dessa discriminação, ocorrendo com alunos e professores,…

lutem, mesmo silenciosamente, por uma sociedade livre das correntes da desigualdade. E acreditamos que só poderemos começar essa revolução se pudermos dar aos nossos alunos a verdadeira educação, com tudo que ela oferece: autonomia, criticidade, cidadania,... Buscaremos neles, o futuro transformador de nossa sociedade. Libâneo cita em seu livro Democratização da Escola Pública o que seria na opinião dele o papel da escola: “Em síntese, a atuação da escola consiste…

seres humanos possam sobreviver desenvolver plenamente suas potencialidades, viver e trabalhar com dignidade, participar plenamente do desenvolvimento, melhorar a qualidade de vida, tomar decisões fundamentadas e continuar aprendendo. (p. 1) Com relação ao atendimento aos alunos com necessidades educacionais especiais como deve ser o processo de construção do PPP da escola? Pág. 150 R1: O processo de construção do PPP da escola deverá levar em consideração à diversidade dos sujeitos…

A SENSIBILIZAÇÃO DO PROFESSOR PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: SENTIDOS DE UMA REALIDADE 1 – Tema: A Sensibilização do Professor para a Educação Inclusiva: Sentidos de uma realidade. 2 – Formulação do Problema: Á luz do terceiro milênio, se não, de uma nova civilização, pelo caráter das mudanças que se impõem, cabe ao educador o questionamento de seus próprios valores, de sua própria ação, na busca de diretrizes para uma educação inclusiva baseada na valorização do “diferente”. A…

política e econômica que está expresso na Constituição Federal, promulgada em 1988, em seu artigo 1º, que prevê a democracia participativa e representativa, reconhece que “todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos, ou indiretamente”. As secretarias de educação têm o dever e a responsabilidade de fazer as escolas funcionarem e, para isso, é necessário que os professores tomem conhecimento de certas normas e diretrizes, se convenças de sua legitimidade e passem a

2. Como deverá proceder um professor comprometido a ensinar no EJA? 3. Para Paulo Freire quais são as exigências para o ato de ensinar? 4. Reflita essa citação : “Se você não fizer hoje o que pode ser feito e se você não tentar fazer hoje o que hoje não pode ser feito, dificilmente você fará amanhã o que hoje deixou de fazer” 5. Segundo Masetto como o professor de EJA deverá trabalhar em sala de aula? 6. Os morados de rua também tem o direito à escolarização, leia sobre a educação não…

onde implica mais conhecimento, habilidades comunicativas e cognitivas, flexibilidade de raciocínio. Exigindo assim, tanta mudança, é necessário que no setor educacional tenha profundas modificações de formação e preparação dos professores e alunos, sendo que esse, reflita sobre suas relações com o mundo de conhecimento. A Pedagogia de Projetos vem cada vez mais forte no sentido de incentivar a aprendizagem, sendo um plano de trabalho com atividades diversificadas gerando situações que…

LÍNGUA ESTRANGEIRA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS As economias mundiais, cada vez mais, mantêm entre si uma relação de interdependência, e o conhecimento de línguas estrangeiras torna-se imprescindível para desenvolver e ampliar as possibilidades de acesso ao conhecimento científico e tecnológico produzido. Para exercer a cidadania, é necessário comunicar-se, compreender, saber buscar informações, interpretá-las e argumentar. A aprendizagem de línguas estrangeiras, compreendida como um direito