Artigo Sobre Relação Professor Cidadania

Nome: Lucas José Magalhães Alves Matricula: 13032267 Turma: História 5º P Quando citado sobre “o conjunto de materiais ou idéias, entre quais se possam encontrar ou definir alguma relação” é simplesmente a definição da palavra sistema. Pode funcionar também como estrutura organizadora ou como um conjunto de instituições políticas ou sociais. Tais pontos comuns são conjuntos de elementos de um todo, elementos coordenados entre si, relacionados, elementos materiais e edeias, intiuições…

Claudia Gomes da Silva, Gláucia Ferreira de Brito, Renata Silva Vieira, Simaura Rodrigues Lima de Souza. Resumo Por ter como ponto elementar a sobrevivência do planeta, sustentabilidade é um tema de interesse mundial e tema do nosso artigo. Isso se deve ao fato do alto nível de degradação do meio sócio ambiental que leva o meio sócio-político a elaboração de planos e metas para garantir o desenvolvimento sustentável. Os objetivos do desenvolvimento sustentável é priorizar…

Itajaí – UNIVALI/SC Resumo Esse artigo objetiva analisar o papel das relações públicas comunitárias através de um estudo de caso no programa de extensão Para Saber Viver da Universidade do Vale do Itajaí, Univali. A pesquisa aponta as ações das relações públicas dentro do programa, buscando compreender como a atividade pode contribuir para a comunicação voltada para o desenvolvimento comunitário da região do Imaruí no município de Itajaí. No decorrer deste artigo procuraremos problematizar essas

“Constituição Cidadã” por ter, em comparação as outras, contemplado em seu texto questões como cidadania, dignidade da pessoa humana, a educação de forma mais ampla dentre outros. Em seus artigos 53 a 59 lê-se que a educação é um direito de todos: A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Existe uma distância entre a…

“Recreação e Cidadania” recebem uma mensagem via email a ser desenvolvida. Problematizadas, estabelecem associações livres, aprimorando os conceitos e os conteúdos. Trabalha-se a formação do autor com as suas vivencias e os seus conhecimentos. As Ações e as atividades educativas desenvolvidas se encontram associadas ao conteúdo ministrado na sala de aula de forma inter e transdiciplinar contextualizada. O Projeto aborda o saber e o saber ensinável para que seja capaz de ensinar e…

CURSO ON-LINE – DIREITO CONSTITUCIONAL – ANALISTA DO BANCO CENTRAL PROFESSOR: ROBERTO TRONCOSO AULA 00 1. Princípios fundamentais da Constituição da República. I. INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 13 II. PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS ------------------------------------------------------------------------- 14 III. QUESTÕES DA AULA…

destinado para favorecer a execução daquele projeto. O objetivo deste capítulo é analisar o direito de todos em relação à educação escolar, no sentido de mostrar como esse direito está regulamentado em nosso ordenamento jurídico, tanto na Constituição Federal, na LDB (1996), como também na legislação ordinária e nos decretos do executivo. A Constituição Federal de 1988 define, no artigo 205, que, A educação, direito de todos e dever…

DIREITOS HUMANOS NA MÍDIA COMUNITÁRIA A cidadania vivida no nosso dia a dia Representação da UNESCO no Brasil DIREITOS HUMANOS NA MÍDIA COMUNITÁRIA: a cidadania vivida no nosso dia a dia 1ª Edição Brasília e São Paulo UNESCO e OBORÉ Setembro de 2009 © 2009 Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e OBORÉ Projetos Especiais em Comunicações e Artes Ltda Representante da UNESCO no Brasil: Vincent Defourny Coordenador de…

como esses documentos asseguram a criança enquanto sujeito de direitos e liberdades e consequentemente, uma educação de qualidade. Por fim, consideraremos qual o papel do professor frente ao desafio de garantir uma educação de qualidade às crianças. Ao propor uma reflexão sobre a atual situação da educação brasileira, é preciso reconhecer que o país, de fato, caminhou a passos largos. Há pouco mais de 60 anos, o Brasil era um país…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) SANDRO SANTANA Resenha Critica sobre Os Processos Revolucionários na América Espanhola, de Maria de Fátima Silva Gouvêa SALVADOR-BA 2009 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) SANDRO SANTANA Resenha Critica sobre Os Processos Revolucionários na América Espanhola, de Maria de Fátima Silva Gouvêa Resenha apresentado como parte da avaliação da disciplina História da America III do Semestre 2009.1, do