Artigo Sobre Relação Professor Cidadania

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho descreveremos sobre os itens e o que compõe o PPP do Centro de Ensino Fundamental da Candangolândia–DF e qual é o sentido e o significado para a organização do trabalho pedagógico na escola. Veremos o princípio filosófico do PPP e a concepção do professor e do aluno neste contexto e a visão do pedagogo neste PPP e os participantes. O PPP é o caminho que norteia todas e…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Diretoria de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania Coordenação-Geral de Educação Ambiental Assunto: Proposta de Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental A Coordenação-Geral de Educação Ambiental – CGEA/SECAD/MEC, em sua condição de integrante do Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental 1, encaminha ao Conselho Nacional de Educação - CNE o presente…

diferentes sempre que a igualdade nos descaracterize”. Boaventura Santos Esta unidade temática constitui-se num instrumento de reflexão para aos professores da Educação Básica, acerca dos desafios postos pela sociedade contemporânea, principalmente no que diz respeito à diversidade humana e ao pluralismo cultural, pois, acredita-se que a reflexão sobre a diversidade, seja o ponto de partida da nossa caminhada rumo a transformações conceituais e práticas da escola, a fim de…

Direitos Humanos e Cidadania. Curso: Tecnólogo em Serviços Penais. Professor: Fatima Hassan Caldeira. Nome do aluno:Wilson Pereira Data: 16/05/2011. Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). A partir da compreensão…

................................................................ 14 02 EM BUSCA DE NOVOS HORIZONTES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA .................................................................... 22 2.1. Algumas idéias sobre gestão escolar democrática .......................................................... 22 2.2. Um novo instrumento na construção de relações democráticas na escola .................... 28 2.3. Os aspectos legais e a gestão democrática ...........

EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR RESUMO Este artigo tem por objetivo discutir por meio de bibliografia os conceitos de Educação Física Escolar, Educação Física e Cultura. Discute também sobre da influência da cultura nas aulas de educação física com base nos textos: Educação Física na Escola: Conteúdos, duas Dimensões e significados da Suraya Cristina Darido e A Cultura condiciona a visão do mundo no homem Roque de Barros Laraia, com o intuito de fazer uma reflexão sobre a cultura popular de…

gestor. 6 METODOLOGIA A metodologia utilizada para construir esta monografia se constituiu na pesquisa bibliográfica utilizando argumentos de diferentes autores sobre o papel do gestor frente à evasão escolar. Foram citados: Paulo Freire, Naura S. C. Ferreira, Edgard Morin, entre outros, pois estes autores argumentam sobre a evasão escolar relacionando-a com o tipo de gestão que ocorre na escola. 7 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 08 CAPÍTULO 1 10 O QUE É EVASÃO…

Audenisa Leal Gonçalves do Carmo RA 363355 Estrutura e Organização da Educação Brasileira CORDEIRÓPOLIS-SP 2012 Identificar a Estrutura da Educativa do Sistema de Ensino no Brasil- Diz sobre toda organização da Educação Nacional, com relação aos sistemas de ensino, os quais deverão em regime de colaboração (Federal, Estadual e Municipal ), distribuir para cada órgão suas competências e incumbências.Cabe ainda aos estabelecimentos de ensino (público ou…

TÍTULO A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO EDUCACIONAL: UM ESTUDO SOBRE A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NO PROCESSO EDUCACIONAL, EM COMUNIDADES RURAIS. RESUMO: Este trabalho apresenta o tema: A participação da família no processo educacional, cuja pesquisa tem o objetivo de contribuir para o processo ensino-aprendizagem de crianças do Ensino Fundamental, justificando-se pela necessidade de interação entre esses agentes. Através dessa pesquisa buscar-se-a observar que…

Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Rio Verde de Mato Grosso/MS 2013 Introdução Sistema de ensino e plano de educação. Há, efetivamente, uma íntima relação entre esses dois conceitos. Com efeito, o sistema resulta da atividade sistematizada; e a ação sistematizada é aquela que busca intencionalmente realizar determinadas finalidades. É, pois, uma ação planejada. Sistema de ensino…