Artigo Sobre Pensamento Crítico E Leitura

1 Introdução Nos últimos anos, tem sido um aparente consenso na comunidade acadêmica brasileira, o de que instituições de ensino universitário devem aliar às práticas de ensino tradicional, elementos que promovam o desenvolvimento do pensamento crítico reflexivo dos alunos. Permitindo, através de uma visão real do mundo, detectar os problemas que o assolam e ao mesmo tempo, dotá-los de ferramentas capazes de promover medidas que ajudem solucioná-los. Este trabalho aborda a…

LIVRO Alysson Leandro Barbate Mascaro é um dos grandes nomes da filosofia do direito no Brasil, formando e liderando a sua mais destacada escola de pensamento jurídico crítico. Tendo desenvolvido sua carreira intelectual na tradicional Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, o Largo de São Francisco, nela ingressou aos 17 anos, para graduar-se em direito. Ainda muito jovem, aos 26 anos, doutorou-se em Filosofia e Teoria Geral do Direito pela USP, e pela mesma instituição também é

contribuição do professor Dermeval Saviani ao exame crítico do pensamento pedagógico brasileiro e é um fruto do amadurecimento intelectual do autor. Não se trata de simples exposição ordenada de resultados de pesquisa. É, na verdade, resultante de uma vida de intensa elaboração da teoria da educação sob perspectiva crítica, de pesquisas e reflexões geradoras de novos conhecimentos difundidos em aulas, grandes conferências, muitos livros e artigos, na trajetória desse educador.…

Procedimentos Didáticos A maior parte dos conhecimentos é obtida através da leitura, que possibilita não só a ampliação, como também o aprofundamento do saber em determinado campo cultural ou cientifico. A leitura proporciona a ampliação de conhecimentos, abre horizontes na mente, aumenta o vocabulário, permite o melhor entendimento do conteúdo das obras. Através dela podem-se obter informações básicas ou especificas. A leitura tem dois objetivos fundamentais: eficaz para o…

texto, destacando-se os elementos de maior importância, isto é, as principais idéias do autor da obra. O resumo tem por finalidade difundir as informações contidas em artigos, livros, revistas, teses e textos diversos. Etapas na elaboração de resumos Para a elaboração de um bom resumo, é importante observar algumas etapas: a) Leitura integral do texto, para conhecimento do assunto; b) Aplicação da técnica de sublinhar (palavras e sintagmas nominais), para ressaltar as ideias importantes…

LITERATURA GIGLIANE BATISTA DE OLIVEIRA A IMPORTANCIA DA LEITURA NO ENSINO APRENDIZADO DE LINGUA PORTUGUESA DO 5ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO AFONSO - TO 2014 GIGLIANE BATISTA DE OLIVEIRA A IMPORTANCIA DA LEITURA NO ENSINO APRENDIZADO DE LINGUA PORTUGUESA DO 5ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo apresentado, a Faculdade Rio Sono, como requisito parcial para conclusão do…

diferentes linguagens: corporal,plástica,musical,oral e escrita. A literatura infantil tem a capacidade de trazer emoção,prazer,entreterimento,fantasia e muitas outros desenvolvimentos. Espero que meu trabalho venha de forma positiva trazendo informações sobre a verdadeira importancia e necessidade de desenvolver uma prática educativa levada ao uso de um recurso tão bom e riquissimo. Desenvolvimento É por meio de um livro de literatura que a criança descobre outrus lugares, outros…

A PESQUISA CIENTÍFICA NO ENSINO SUPERIOR: A reflexão crítica enquanto conseqüência da apropriação do conhecimento científico. Marina Liz Freire Bogéa Bruna Coelho Batista Barros² Lucinete Fernandes Vilanova RESUMO O paper versa sobre a pesquisa científica no ensino superior, retratando a reflexão crítica enquanto consequência da apropriação do conhecimento científico. A pesquisa científica nasceu com o intuito de mostrar a verdade, sendo essa interpretada, de forma lógica.…

ensino da leitura na universidade. Leitura, escrita e produção oral : propostas para o ensino superior / org. Niura Maria Fontana, Sandra Cristina Porsche. – Caxias do Sul : EDUCS, 2011, pg. 13 - 26 Chaiene Rodrigues Danda1 O texto de Cristina Loff Knapp, professora de letras da UCS e doutora em Literatura Comparada pela UFRGS, discorre sobre as dificuldade apresentadas pelos graduandos da universidade a respeito da língua portuguesa, sobre seu uso prático, em especial, sobre a…

no Bronx - EUA foi um teorizador do modernismo, especificamente a pintura. Greenberg era um crítico de arte que escrevia principalmente nos jornais, ele teorizava de forma objetiva qual deveria ser o caminho da arte. Ele era incisivo em sua opinião e contextualizou a arte entre a década de 40 a 60 no EUA. Greenberg tenta mostrar o percurso da arte e o caminho que ela deveria tomar. Ele era um crítico da pintura pura. (DALTO 1999, p.91). Ele pregava a cultura de qualidade, através…