Artigo Sobre Parceria Entre Escola E Família

desigualdade social e é fundamental inseri-las na sociedade em que vivemos. É um dever da escola organizar-se para cumprir o que lhe diz respeito. Como também é dever dos profissionais da educação informar-se sobre o conteúdo do ECA referentes aos artigos da educação, pois sem infringi-los por desinformação à lei, não os poupara de suas responsabilidades. Muitos são os problemas que surgem tanto dentro como fora da escola com os alunos, e quando isso acontece é obrigação da equipe…

ESCRITOS À ATUALIDADE. Em 2001 foi criado o PROGESTÃO, com o desafio de melhorar a prática do gestor nas escolas públicas do país. Ou seja, a citação fala formação profissional e ética que o gestor deve apresentar para defender os interesses coletivos. A LDB (Lei n° 9.394/96), ao estabelecer a gestão democrática, cria o direito e o dever de todos participarem e atuarem nos sistemas e nas escolas públicas. Ao estabelecer a gestão democrática A gestão democrática almeja fixar…

existência do orientador educacional no ambiente escolar. Assim, o ensejo deste artigo é apresentar à sociedade a importância do trabalho desse profissional na escola, como mediador no processo de ensino-aprendizagem. Objetiva-se contribuir para a conscientização da necessidade do serviço de Orientação Educacional nas escolas, demonstrar a história dessa profissão, bem como a importância da mesma na integração entre escola, família e comunidade. Enseja-se, também, promover discussões…

n. 4037, de 04 de junho de 1993, que foi alterada para “Casa da Criança” em 04 de junho de 2001 através da Lei Municipal n. 5218 – artigo 1º. É mantida integralmente pela Prefeitura Municipal de Mogi das Cruzes e deve cumprir o que está estabelecido na Lei 8069/90 do Estatuto da Criança e Adolescente – ECA e na qualidade de guardiã deve adotar os princípios do artigo 92 da Lei acima, atendendo o interesse da criança e do adolescente, facilitando e procurando soluções para resolver os…

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO 12ª UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PROFESSORA MARIA DAS GRAÇAS ESCÓCIO CERQUEIRA

ESCOLARES E A COMUNIDADE LOCAL NOGUEIRA, Vera Lúcia Ferreira¹ RU: 281637 BECKER, Jussara Mª P.² RESUMO Este estudo teve por objetivo geral compreender o processo de gestão escolar para a utilização de concepções e teorias, na relação entre a escola e a comunidade no processo de atuação efetiva. Seus objetivos específicos foram: Entender o tipo de comunicação estabelecida entre o gestor escolar e a comunidade escolar e local; Compreender o trabalho do gestor frente aos conflitos…

Fone: (064) 3461-4000 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ................................................................................................................ 4 2 TRAJETÓRIA DA CONSTRUÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ..... 9 3 INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O MUNICÍPIO ..................................................... 13 3.1 Contexto Histórico ........................................................................................................... 13 3.2 Formação Administrativa…

esclarecer ideias sobre a educação infantil, suas leis, suas concepções, sua rotina e suas práticas. O papel da criança como aluno, do professor como educador e de ambos como ser social que interagem entre si e com o espaço e o tempo. Base Legal A educação infantil tem como base maior a Lei de Diretrizes e Bases (9.394/96), Contendo três artigos referente à educação infantil destina a crianças de 0 à 5 anos, sendo essa a primeira etapa da educação básica. No artigo 29 da Lei…

Favorecedoras de Envolvimento da Família na Vida Escolar do Educando Margareth Faria1 Juarez Gomes2 Resumo O presente artigo refere-se a um projeto de intervenção realizado numa escola pública do Estado do Paraná, com o objetivo de contribuir para o maior envolvimento da família na vida escolar do aluno, tendo em vista a construção de uma educação de melhor qualidade. Teve como público alvo alunos repetentes ou evadidos do 1º ano do Ensino Médio e suas respectivas famílias e…

os lugares são as mais antigas manifestações da nascente reflexão moral –, são um elemento destacado na poesia gnômica dos séculos VII e VI a.C. Sua importância é revelada pela tradicional enumeração dos Sete Sábios do século VI, e sua influência sobre o pensamento ético é atestada pelas referências de Platão e Aristóteles. Ética na Idade Média, no Renascimento e no Iluminismo Na idade média, a filosofia foi dominada pelo cristianismo e pelo islamismo, e a ética se centralizou na moral…