Artigo Sobre Liderança E Gestão Nas Escolas

Revisão de gestão escolar 1-A gestão escolar tem seus princípios baseados em que? A gestão escolar tem seus princípios baseados na administração clássica e passam por momento de revisão, no contexto da transição do modelo de administração para o de gestão. 2º Fale sobre o que é principio da gestão democrática O princípio da Gestão Democrática na escola começou a ser discutida e passou a ser uma exigência legal com a aprovação da LDB nº 9.394/96. Este princípio está diretamente…

existentes e satisfação da vontade dos superiores hierárquicos, com os quais geralmente se identifica, além de exercer a liderança na escola, o diretor ou gestor deve incentivar novas lideranças de maneira compartilhada e criativa no tocante aos compromissos e responsabilidades, sempre com vistas à melhoria do processo e dos resultados educacionais, compreendendo que o seu papel na escola é o de um líder democrático na coordenação dos processos relacionados aos aspectos pedagógicos e…

Comportamentais Licenciatura em Contabilidade e Administração Unidade Curricular: Introdução às Organizações e à Gestão Semestre: 1º Turma: Tccn14 Grupo: 2 ------------------------------------------------- Elementos que compõem o grupo: Alda Leitão Ana Rita Marques Cláudio Nobre Olívia Talina Sónia Ferreira Resumo Este trabalho incide essencialmente sobre duas teorias: Teoria das Relações Humanas e Teorias Comportamentais. A primeira estuda a actividade dos…

INTRODUÇÃO Este projeto busca ressaltar a importância da motivação no âmbito da Gestão Educacional.. Motivação, segundo a definição do dicionário Aurélio (1999) é o ato de motivar; exposição de motivos ou causas; conjunto de fatores psicológicos, conscientes ou não, de ordem fisiológica, intelectual ou afetiva, que determinam um certo tipo de conduta em alguém. Tendo como JUSTIFICATIVA - valorizar a importância, o resgate e reconhecimento da motivação no trabalho em equipe. Visto que, o

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR FRANCISCO FÉLIX DE MATOS FILHO FORMAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR E SUA ATUAÇÃO DENTRO E FORA DAS ESCOLAS ARACATI, 2014 FACULDADE VALE DO JAGUARIBE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR FRANCISCO FÉLIX DE MATOS FILHO FORMAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR E SUA ATUAÇÃO DENTRO E FORA DAS ESCOLAS Artigo científico apresetado à Faculdade do Vale do Jaguaribe como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em…

A liderança constitui um dos temas mais comuns no estudo das organizações em geral, ainda que esta prevalência não tenha atingido o mesmo protagonismo no caso das organizações educativas, de modo particular em alguns contextos geográficos. Não obstante assumirmos neste artigo que as escolas manifestam especificidades relativamente a outras organizações, também reconhecemos que os estudos situados no domínio educacional não podem ficar imunes às contribuições de outras áreas. É neste…

LÜCK, Heloísa. Dimensões da gestão escolar e suas competências. Curitiba: Positivo, 2009 Gestão Pedagógica O principal objetivo da escola é que os alunos aprendam e tenham a oportunidade de desenvolver o seu potencial e as habilidades necessárias para que possam participar ativamente dos contextos sociais de que fazem parte, tanto aproveitando o seu acervo sociocultural e produtivo, como contribuindo para a sua expansão. Uma escola é uma organização social constituída e feita por pessoas

RESUMO Existem tipos diferentes de liderança e formas diversificadas de sua utilização. É notável que num mercado globalizado e cada vez exigente líderes e liderados tendem a se adaptarem as diferentes culturas organizacionais, a fim de alavancar a produtividade. Deste modo para que a equipe esteja motivada e alcance resultados positivos na produtividade, qual a importância da atuação do líder nesta? Com o objetivo de identificar qual a influência que o líder tem sobre a equipe ao que se…

ORGANIZAÇÕES Jeronimo Padilha Marques Júnior RESUMO A forma de liderança influencia totalmente nos fatores motivacionais. O processo que promove essa influência é conhecido como profecia auto-realizadora que consiste na concretização de algo que poderia ser apenas provável, mas, que se tornam real em função da expectativa depositada no indivíduo ou do que a pessoa passa a acreditar. Como área de desenvolvimento deste artigo, foi tomada como referência os aspectos…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I GESTAO ESCOLAR Irece/BA 2015 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I GESTAO ESCOLAR Relatório de Estágio supervisionado I em gestão escolar, apresentado a faculdade do Sertão,para obtençaode nota na disciplina sobre a orientação da professora:Ellexsandra De Oliveira Souza. Irece/BA 2015 Agradecimento Agradeço primeiramente a Deus, principal responsável por tudo isso