Artigo Sobre Liderança E Gestão Nas Escolas

A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A ESCOLA PARTICIPATIVA Eliana de Moura Nome do orientador RESUMO Com a escolha do presente tema procurou-se analisar os benefícios da gestão democrática nas instituições escolares, objetivando o desenvolvimento de atividades mais democráticas, com perspectivas de uma escola de qualidade onde todos possam ser agentes participativos desse processo de melhoria. A realização deste trabalho enfatiza o compromisso e o desafio de se implantar uma gestão…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Treinamento, desenvolvimento e jogos vivenciais 4 2.1.1 Saúde e Segurança do trabalho 4 2.1.1.1 Gerência, motivação e liderança 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O mercado de trabalho é um meio dinâmico e está em constante processo de mudança, cada vez mais competitivo e desafiador para as organizações. Toda essa competitividade e mutabilidade exige que as empresas

FGV Management MBA DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS Formação de Equipe de Alto Desempenho SANTO ANDRÉ/SP 2003 MBA -Desenvolvimento e Gestão de Pessoas Turma ABC 3 PROJETO INTEGRADO DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS RICARDO FRENZEL, MESTRE AILTON CÉSAR DE SÁ CARMEM LÚCIA FERREIRA ALVES LUCIANE SANTOS NICOLINO EUGÊNIO DA SILVA JUNIOR 2 ÍNDICE Sumário Executivo.…………………………………………………………………………….……4 Apresentação da Organização analisada………………………………………………….……4 Missão…………………………………...……….……………….

Projeto de Pesquisa 1- Dados de Identificação Título: A importância da afetividade na liderança de equipes. Autor: Carmem Lúcia Daniel da Silva Curso: Pós Graduação em Gestão Educacional Polo: Ribeirão Preto – SP Linha de Pesquisa: Marketing educacional e motivação de pessoas 2- Justificativa: Este artigo faz uma análise sobre a importância da afetividade educacional e como isso é importante para o trabalho produtivo da equipe e para um bom clima

LAILA APARECIDA FRANCISCO RA. 1215205 FICHAMENTO DE CITAÇÃO ARTIGO: “PROJETO POLITICO-PEDAGOGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA” DE ILMA PASSOS ALENCASTRO VEIGA. SÃO PAULO 2015 “O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino.” (P.1-1°par) “A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo

recomendo fortemente que vocês planejem-se para ela! Nessa atividade, vocês assistir, com antecedência, os filmes: DUELO DE TITÃS (2000): Nos anos 70, numa cidade da Virgínia, a justiça determinou que as escolas deveriam promover a integração entre brancos e negros. Cumprindo a norma, a escola T.C.Williams substituiu o treinador de futebol americano Bill Yoast (Will Patton), branco, por Herman Boone (Denzel Washington), negro. Além de não ser bem recebido, o novo treinador tem…

......................................................................... 6 2.2 – O efeito da inovação e condições tecnológicas Capitulo 3 3.1 – Trabalho em equipe e Vantagens Competitivas .............................................. 9 3.2 – Lideranças no ambiente de trabalho Capitulo 4 4.1 – A Percepção e Comunicação............................................................................10 Conclusão .........................................................................................

Paula e Schneckenberg (2008) mencionam que o tema gestão escolar democrática é discutido, atualmente, pois procuram soluções para uma transformação no sistema atual de ensino, destacam-se as mudanças que se direcionam a descentralização do poder, a necessidade de um trabalho realizado com ampla participação de todos os segmentos da escola e da comunidade, para envolver a sociedade como um todo. Para Oliveira (2010) na era da globalização a escola atual necessita de uma transformação no…

ESCOLAS EMPREENDEDORAS J. Barton Cunningham and Joe Lischeron Na última década, uma série de tendências têm emergido para distinguir entre empreendedorismo individual, empreendedorismo corporativo, empresários e pequenos donos de empresas. A literatura está repleta de critérios que vão desde a criatividade, a inovação, às características pessoais, tais como a aparência e estilo. Este artigo descreve seis escolas de pensamento e procura mostrar como eles podem ser útil…

de 1950, 1960 e 1970, quando se intensificaram as pesquisas e publicações sobre o assunto. Na década de 1980, a preocupação foi garantir a legalidade da democratização da educação e nos anos de 1990, reinicia-se o repensar da administração escolar, mas sob o termo de “gestão escolar”. Segundo Lück (2000, p. 3), foi a partir de 2000, que as publicações sobre o assunto, grandemente aumentadas, já traziam cunhado o termo gestão, em substituição ao outro. Houve um amplo reconhecimento de…