Artigo Sobre Leitura E Escrita Na Alfabetização

educacional brasileiro, e isso está criando altos índices de fracasso escolar no que diz respeito à aquisição da leitura e da escrita. Para Soares esse fato deve-se, sobretudo à má interpretação da ideia de letramento, ou seja, o professor deixa de “alfabetizar para letra”. As escolas, com a chegada das discussões sobre o letramento, deixaram de trabalhar as questões relacionadas à alfabetização, dando importância apenas ao trabalho com gêneros textuais. Os professores começaram a achar…

presente trabalho tem como objetivo central a alfabetização e o letramento na Educação Infantil. Observar como o professor que atua com crianças até os cinco anos, pode oferecer um espaço de leitura e escrita em sua sala de aula. Para elucidar essas questões buscou se o referencial teórico de Magda Soares entre outras estudiosas da educação infantil e o letramento. Os principais objetivos desse estágio foram conhecer como acontece a alfabetização e o letramento, antes do ensino…

ACOLHENDO A ALFABETIZAÇÃO NOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA” – REVISTA ELETRÔNICA ISSN: 1980-7686 Equipe: Grupo Acolhendo Alunos em Situação de Exclusão Social da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e PósGraduação em Educação de Jovens e Adultos da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane. (Via Atlântica: Perspectivas Fraternas na Educação de Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique). PROCESSO 491342/2005-5 – Ed. 472005 Cham. 1/Chamada. APOIO FINANCEIRO:…

FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI RITA DE CÁSSIA CALDAS A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO. RIBEIRÃO PRETO 2014 RITA DE CÁSSIA CALDAS A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO E NO LETRAMENTO. Monografia apresentada à FaculdadeInternacional Signorelli como exigência parcial para obtenção

O processo de alfabetização não se restringe à codificar e decodificar o código linguístico,mas sim, compreender a função social da escrita. Essa é a ideia proposta pela educadora Magda Becker Soares. Formada em Letras Neolatinas pela Universidade Federal de Minas Gerais(UFMG), Magda Soares é doutora em Educação pela UFMG. Autora de livros como “Alfabetização e letramento” e Alfabetização e cidadania”, Magda defende o uso do livro didático em sala de aula, mas, o professor não deve…

Alfabetização no Brasil: conjecturas sobre as relações entre políticas públicas e seus sujeitos privados Maria do Rosário Longo Mortatti Universidade Estadual Paulista - Campus de Marília, Programa de Pós-Graduação em Educação Para J. F. Nash Jr. e G. Perelman Alfabetização e política A alfabetização escolar – entendida como pro­ ces­so de ensino e aprendizagem da leitura e escrita em lín­gua materna, na fase inicial de escolarização de crianças – é um processo complexo e multifacetado…

O presente ensaio teve como base um texto do livro de Magda Soares “Letramento: Um tema de três gêneros”, intitulado ”O que é letramento e alfabetização”. Diante do start dado por esse texto foi possível aprofundar as ideias sobre o tema letramento, algo que já era pensado, pois eram muito rasas as ideias de “alfabetizado” e de “analfabeto”, mas no entanto não se tinha um conceito mais trabalhado. Esse trabalho irá mostrar o conceito de letramento para a professora Magda e ampliar a…

Literatura Infantil na Alfabetização Análise Bibliográfica Bibliografia Justificativa ARAUJO, Raissa Pifano de; ALVIM, Vanessa Titonelli. A Literatura Infantil no Processo de Alfabetização. Revista Práticas de Linguagem. V2, n.1, jan/ jul. 2012. P 54-67. Escolhemos este artigo por que o mesmo aborda sobre o desenvolvimento do gosto pela leitura nos educandos e consequentemente a facilidade com a escrita e interpretação de textos. Esta pesquisa foi realizada através de leitura dinâmica…

simultaneamente em vários locais do mundo devido à necessidade de reconhecer práticas sociais de leitura e escrita mais avançadas do que o simples ler e escrever que são resultados da aprendizagem do sistema de escrita. O letramento surgiu em meados de 1980 em vários países como Brasil, Portugal , França, Estados Unidos e na Inglaterra para nomear os fenômenos distintos do que conhecemos como alfabetização. Apesar de nos EUA e na Inglaterra a palavra literacy já estar dicionarizada…

Daiane Tainá AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS QUE NÃO OBTIVERAM ÊXITO NA APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA. - PIAUÍ 2010. Daiane Tainá As Dificuldades de Aprendizagem no Processo de Alfabetização de Crianças que não Obtiveram êxito na Apropriação da Leitura e da Escrita. Trabalho referente a disciplina prática e pesquisa educacional do curso de Licenciatura Plena em…