Artigo Sobre Inteligencia Inteligencias E Capacidade De Aprendizado

APOSTILA 01 COMPETÊNCIAS EMOCIONAIS Segundo Goleman , a Competência Emocional, "é uma capacidade adquirida, baseada na inteligência emocional, que resulta num desempenho destacado no trabalho" . A Inteligência Emocional (IE) irá determinar o potencial de um indivíduo para aprender as habilidades práticas que estão baseadas no seguintes itens: auto – percepção; motivação; auto – regulação; empatia; aptidão natural para os relacionamentos. Você

desde então foi objetivo de profundas reflexões e pesquisa. Este artigo busca explanar o pensamento de um grande homem que pensou sobre educação como poucos trata-se de Jean-Jacques Rousseau e de grande pesquisador contemporâneo chamado Howard Gardner. A partir de suas obras iremos propor uma reflexão a respeito da educação exposta por eles e mais do que isso, veremos sua aplicabilidade nos dias atuais. A teoria das Inteligências múltiplas de Gardner Howard Gardner, um psicólogo…

1 INTRODUÇÃO A Inteligência Artificial sistematiza e automatiza tarefas intelectuais e, portanto, é potencialmente relevante para qualquer esfera da atividade intelectual humana. Softwares são produtos intangíveis e utilizam no seu processo de construção recursos intelectuais humanos, que vão desde sua especificação até sua distribuição e pleno funcionamento. Como meio de auxiliar o processo de Engenharia de Software, foram criados os ambientes de Engenharia de Software centrados no processo

A Aprendizagem Individual e a Organização em Aprendizagem Para se entender as relações entre aprendizagem individual e organização em aprendizagem, é necessário recuperar o pensamento de alguns autores sobre aprendizagem individual, para, em seguida, tratar da organização em aprendizagem. Estudiosos da área da aprendizagem consideram que o desenvolvimento do conhecimento é em cada pessoa um processo espontâneo que envolve o complexo biológico-psicológico total do corpo, o sistema nervoso

A ludicidade no desenvolvimento e aprendizado da criança na escola: reflexões sobre a Educação Física, jogo e inteligências múltiplas La ludicidad en el desarrollo y aprendizaje del niño en la escuela: Educación Física, juego e inteligencias múltiples. The ludicity in the children's development and learning at school: Physical Education, game and multiple intelligences. Postado em 07 de fevereiro de 2012 em Artigos científicos inShare 2 EFDEPORTES – Revista Digital – Buenos Aires – Año 13 –

O que é a Inteligência Artificial? A inteligência artificial é simplesmente um ramo da ciência que tem como objetivo à criação de dispositivos, máquinas, mecanismos e softwares capazes de simular a intelectualidade, a capacidade de tomar decisões, resolver problemas e ser inteligente como humanos. Esse avanço, é claro, tem uma limitação que é apenas simular a intelectualidade humana, ainda não foi possível criar maquinas…

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL1: entendendo a sua evolução Diego Migliavacca2 Ao longo dos tempos, a inteligência tem sido objeto de estudo de cientistas das mais variadas áreas do conhecimento sem, no entanto, apresentarem resultados conclusivos. Atualmente, as pessoas que se propõem a desvendar o funcionamento do cérebro humano, dedicam especial atenção em descobrir o papel das emoções na vida humana. Costumam dizer que inteligência é a capacidade que o indivíduo possui de resolver…

AVALIATIVA N2 O que são inteligências múltiplas, quais são elas, em que consiste a inteligência Lógico-Matemática. A teoria das inteligências múltiplas foi proposta por Howard Gardner em 1983 para entender e discutires o conceito de inteligência. Gardner descreve que o conceito de inteligência como é definido em (testes de QI) não é suficiente para descrever a variedade de habilidades cognitivas humanas. Inteligência linguística - Os componentes centrais das inteligências…

A NEUROBIOLOGIA, A INTELIGÊNCIA ESPACIAL E A PSICOLINGÜÍSTICA UMA ABORDAGEM ALTERNATIVA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Adriana Augusta Benigno dos Santos Luz UFPR Adriana Ferreira Gama SEPAM Aline Renée Benigno dos Santos, UEPG RESUMO O trabalho aqui apresentado trata de um exame crítico da necessidade de se introduzir no ensino, práticas pedagógicas que rompam com as metodologias tradicionais do método único. Destaca-se a importância de estimular o lado direito do cérebro,…

A IMPORTÂNICIA DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA RELAÇÃO FAMILIAR Claudia Maria Portella dos Santos Alves; Grece Cunha da Silva; Jeísa Crusoé Rocha; Laísa de Oliveira Santos; Marcia Rodrigues Coelho1 Agne Louise Pinheiro Fideles2 RESUMO O conhecimento de nós mesmos como pessoas, a interação de nossa vida em sociedade, faz com que nos tornemos pessoas melhores e com isto possamos fazer da nossa família e da nossa vida, um aprendizado constante que leva à melhoria das relações…