Artigo Sobre Inteligencia Emocional

AFETIVIDADE NA EDUCACAO INFANTIL Artigo científico encaminhado à Faculdade DO CRICARÉ ,como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Series Iniciais Da Educação Infantil E Educação Infantil. SÃO MATEUS- ES 2014 AFETIVIDADE-NA-EDUCACAO-INFANTIL ANA PAULA DA SILVA VIDIGAL RESUMO O presente artigo refere-se a uma revisão bibliográfica de diversos autores, sobre a afetividade na educação…

HENRIQUE PINTO MELLO O LUGAR DA AFETIVIDADE NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL Artigo apresentado à Banca Examinadora do Curso de Psicologia do Centro Universitário São José de Itaperuna como requisito final para obtenção do título de Psicólogo. Orientadora: Profª. Esp. Ieda Tinoco Boechat. Itaperuna – RJ Novembro / 2014 2 RODRIGO HENRIQUE PINTO MELLO O LUGAR DA AFETIVIDADE NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL Artigo apresentado à Banca Examinadora do Curso de Psicologia do…

BARRETO MC ET AL. ARTIGO DE REVISÃO PREVENÇÃO DOS PROBLEMAS DE CAPACIDADES APRENDIZAGEM APRENDIZAGEM E AS CAPACIDADES E ARA COMPETÊNCIAS MÍNIMAS PARA A SÉCULO ARTICIP TICIPAÇÃO PRODUTIVA PARTICIPAÇÃO PRODUTIVA NO SÉCUL O XXI Marcelo Chelminski Barreto; Monique Antunes de Souza Chelminski Barreto A RESUMO – As habilidades de ler, escrever e calcular não são mais suficientes para se caracterizar um indivíduo apto a ter participação produtiva no século XXI. Atualmente, é…

Especialização em Psicopedagogia A AÇÃO DOS PAIS INTERFERINDO NA APRENDIZAGEM Uma abordagem psicopedagógica Khelly Martins Silva Luciana Barros de Almeida RESUMO: O presente artigo propõe discutir a influência do comportamento dos pais no desenvolvimento da aprendizagem de seus filhos. Primeiramente foi feito um conceito sobre o que é Psicopedagogia. Depois foram citadas algumas possíveis causas e efeitos que levaram a trabalhar este assunto. Como as crianças reagem à…

AFETIVIDADE PARA O PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM RESUMO O artigo trata da importância do desenvolvimento da afetividade paralelamente ao desenvolvimento cognitivo nas escolas, mostrando por meio das teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, como estão intimamente relacionados. Oferece contribuições para que o professor desenvolva uma relação de afeto com seus alunos e discute a necessidade de atenção a essa dimensão em sala de aula. O artigo tem o objetivo de: discutir a…

PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS BRASÍLIA – DF 2013 ROSENI DOS SANTOS TORRES PEDAGODIA JOGOS PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS Trabalho apresentado ao Centro Universitário IESB, no curso de pedagogia sob a orientação do professor Evandro Varela, para a obtenção de nota parcial da 1° avaliação. BRASÍLIA – DF 2013 ÍNDICE Introdução 1. As inteligências múltiplas 2. A inteligência e o desenvolvimento…

conferência, cujo tema era o ensaio de Goethe sobre a natureza ficou profundamente impressionado. Trocou a faculdade de Direito pela Medicina e interessou-se pela área de pesquisas. Iniciou seu trabalho sobre o sistema nervoso central, publicou vários artigos sobre cocaína. Especializou-se em doenças nervosas e criou interesse pela "histeria" e pela hipnoterapia praticada na época por Breuer Charcot. Os dois trabalhando juntos publicaram "Estudos sobre a Histeria" e na mesma época…

.....................................................................25 6. INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS.........................................................................30 6.1 Inteligência Intrapessoal.......................................................................36 6.2 Inteligência Interpessoal.......................................................................36 7. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL.........................................................................37

Educação. Professora e Assessora Pedagógica das Faculdades Unidas do Vale do Araguaia. 2 1. INTRODUÇÃO A Educação Infantil é uma das mais complexas fases do desenvolvimento humano no que tange aos aspectos de desenvolvimento intelectual, emocional, social e motor da criança, e, por essa razão a escola que oferta essa modalidade de ensino organizar-se num ambiente estimulante, educativo, seguro e afetivo, com profissionais qualificados para acompanhar as crianças nesse…

INTELIGÊNCIA Conceito: O termo inteligência vem do latim intelligentĭa, que, por sua vez, deriva de inteligere. Esta é uma palavra que é composta por dois outros termos: intus (“entre”) e legere (“escolher”). Assim sendo, a origem etimológica do conceito de inteligência faz referência a quem sabe escolher: a inteligência permite portanto selecionar/escolher as melhores opções na hora de solucionar uma questão. As definições de inteligência podem classificar-se em distintos grupos: a…