Artigo Sobre Inteligencia Emocional

quando criança estudou o Pardal Albino e teve sua primeira publicação de artigo em um jornal científico, isso aos 11anos de idade.  Aos sábados Piaget trabalhava gratuitamente no Museu de História Natural.  Jean Piaget freqüêntou a Universidade de Neuchâtel, onde estudou Biologia e Filosofia. Ele recebeu seu doutorado em Biologia em 1918, aos 22 anos de idade.  Formado em Biologia interessou-se por pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos, e…

Ações Emoções e Reações O comportamento e controle emocional é algo que me parecia impossível de se explicar, mas ao mesmo tempo é algo fascinante e envolvente, onde quanto mais você entende mais quer entender. A mente do ser humano é como um emaranhado de fios que se cruzam, onde ações, emoções e reações estão totalmente interligadas umas nas outras. Pois as emoções fazem parte de nosso cotidiano, e estão presentes em cada momento de nossas vidas - sejam tristes ou alegres, bons ou ruins - e

indicar as melhores práticas de atuação na execução de processos, atendimento a clientes e conceitos de Portaria e Segurança Patrimonial. Alexandre Vasconcellos de Andrade Portaria 7606 1 Porteiro & Vigia: Portaria Agradecimentos1: À Inteligência Suprema, causa primeira de todas as coisas, por me sustentar com vida e ânimo; pela família que meu deu e pela que me permitiu escolher, por ter me auxiliado conquistar o pouco que tenho e o muito que aprendi: o meu maior e mais…

e crescer. O desenvolvimento exige muita motivação onde o que vale é aprender, crescer e mudar. O objetivo é buscar a melhoria de vida, onde a chave é a mudança. 1. Capítulo I – Sobre Liderança No primeiro capítulo é intitulado sobre liderança onde ele aborda falando sobre sua carreira de 25 anos na área de recursos humanos. Quando faltava pouco para chegar aos trinta anos, deixou a empresa que era o diretor pessoal e tornou consultor na área trabalhista, onde…

RA: 2010992 Curso: Licenciatura em pedagogia Semestre: 1° Núcleo de estudos integradores (Nei) Atividades articuladas à disciplina “ Introdução à Psicologia” Resumo do artigo: A relevância da afetividade na educação infantil. Segundo Magrit Froehlich Krueger, para que a criança desperte para a vida da curiosidade e do aprendizado é necessário que ela se sinta amada, aceita, acolhida e ouvida. O professor deve ter percepção

A FORÇA DA INTELIGÊNCIA NA SUA VIDA (Revista Veja , Ano 34, No. 25, pp. 92-99, 2001) ________________________________________ Pesquisas revelam que as pessoas com QI elevado têm também inteligência emocional com alto potencial e boas chances de realização pessoal e profissional. Sabe-se agora que o nível de inteligência da humanidade tem aumentado muito. E, segundo os especialistas, existe um arsenal de recursos para expandir a capacidade mental das pessoas sobretudo a inteligência das…

administradores Os autores são unânimes em reconhecer a grande importância do tema “relações interpessoais” tanto para os indivíduos quanto para as organizações, relativamente à produtividade, qualidade de vida no trabalho e efeito sistêmico. Falar sobre Relacionamento não é fácil, entendê - lo também não. Principalmente quando levamos em consideração os níveis de relacionamento e os prováveis personagens do mesmo. Sendo interpessoal, intrapessoal, com o cliente interno ou externo, o…

são atividades de estimulação capazes de contribuir para o desenvolvimento cognitivo, físico, social e emocional da criança, visa levantar informações sobre o modo de como é vista a brincadeira no espaço da Educação Infantil, visando à ludicidade como caminho para a aprendizagem e a construção conhecimento através de brincadeiras, jogos e brinquedos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer e refletir sobre o verdadeiro significado do brincar na vida da criança; Compreender o universo lúdico,…

Freud O austríaco Sigmund Freud (1856-1939) é conhecido como o "pai da psicanálise". Seus estudos influenciaram muitas áreas do conhecimento humano, inclusive a educação. Alguns autores apontam a evolução do pensamento de Freud sobre pedagogia. Inicialmente, ele depositava grandes esperanças em uma reforma educacional, inspirada pelas descobertas da psicanálise. Mas, com o tempo, ele passou a acreditar que uma "pedagogia psicanalítica" era impossível, pois não há como…

indivíduo e presumivelmente devidas à disfunção do sistema nervoso central. Apesar de um distúrbio de aprendizagem poder ocorrer concomitantemente com outras condições desfavoráveis (por exemplo, alteração sensorial, retardo mental, distúrbio social ou emocional) ou influências ambientais (por exemplo, diferenças culturais, instrução insuficiente/inadequada, fatores psicogênicos), não é resultado direto dessas condições ou influências. Na maioria dos casos, as funções afetadas incluem…