Artigo Sobre Indisciplinar Do Aluno

indisciplina 11 Como a indisciplina escolar se manifesta 12 Capítulo II 14 A indisciplina uma questão Inter indisciplinar 14 Indisciplina e seu contexto 15 Indisciplina na escola 16 Percepção dos professores 17 Indisciplina a luz de diferentes olhares 19 Conclusão 22 Referências 23 INTRODUÇÃO A indisciplina escolar abrange diversos fatores indisciplinares no contexto social que engloba também o cenário educacional, mais esses fatos não são apenas os que…

pouco mais sobre a realidade disciplinar de sala de aula, aqui mais especificamente na turma do 6º ano da Escola Ensino Fundamental são Vicente de Paula, localizada no município de Santana do Acaraú – CE, principalmente no que concerne a atitudes indisciplinadas, visando analisar sua influencia no âmbito da sala de aula, bem como nas relações sociais na escola, especialmente na relação professor – aluno. Para tanto, valemo-nos de contribuições de autores que apresentam questionamento…

O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM : INTERVENÇÕES DO ORIENTADOR EDUCACIONAL / SUPERVISOR ESCOLAR Isamar Silveira Cartacho RESUMO Este artigo ressalta a importância da intervenção do Orientador Educacional e do Supervisor Escolar no processo de Ensino-Aprendizagem. Baseia-se em estudos bibliográficos pautados em considerações relevantes de autores IMPORTANTES DA ÁREA como: Heloisa Luck ( 2000),Míriam Grinspun(2001),Edy Bylski(1991), entre outros. O presente trabalho objetiva…

ARACAJU/SE 2013 A escolha é clara: ou não fazemos nada e permitimos que um futuro miserável e provavelmente catastrófico nos alcance, ou usamos nosso conhecimento sobre o comportamento humano para criar um ambiente social no qual poderemos viver vidas produtivas e criativas, e fazemos isso, sem pôr em risco as chances de que aqueles que se seguirão a nós serão capazes de fazer o mesmo. Burrhus Frederic Skinner

FERNANDES INDISCIPLINA DISCENTE NO AMBIENTE ESCOLAR CURITIBA 2012 DAIANE DINIZ FERNANDES INDISCIPLINA DISCENTE NO AMBIENTE ESCOLAR ARTIGO DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III (ANOS INICIAIS- CICLO I) APRESENTADO AO CURSO DE PEDAGOGIA DA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ, COMO REQUISITO PARCIAL DE AVALIAÇÃO. …

pratica educativa que promova reflexões na vida escolar do aluno e é neste contexto que, os profissionais da educação possuem o desafio de serem mediadores do conhecimento científico e suas atribuições. Essa mediação seria de grande realização profissional se não fosse, nas instituições escolares, estar alunos com vivências diferentes, aqueles curiosos perante as novidades do ensino, outros que não aceitam se submeter ao aprendizado e até mesmo alunos propensos a viver situações onde há…

indicaram que os professores consideram a indisciplina o maior problema de sua atuação e acreditam que o conceito de indisciplina está relacionado à aquisição de regras e limites. Os motivos do comportamento indisciplinar, na atribuição da maioria dos professores, provém da família do aluno, ou seja, daqueles que não tem limites em casa ou daqueles com problemas familiares graves. Para enfrentar o problema da indisciplina os professores utilizam estratégias diversas na sala de aula que vão desde

ESCOLAR ENQUANTO DESAFIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REALIDADE POSTA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. Rio Real – Bahia 2013 2 A INDISCIPLINA ESCOLAR ENQUANTO DESAFIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA REALIDADE POSTA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. Artigo cientifico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), Orientado pela Professora Maria Dantas de Oliveira e do Curso Pedagogia da Faculdade de Tecnologia e Ciências FTC-EAD, modalidade Educação à Distância, polo…

Situação I: O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem no ano seguinte. Não dá para criar uma situação de ensino-aprendizagem se não houver o interesse do educador em saber as características que cada turma necessita para entender e assim aprender. Ao longo do ano, essas características vão ficando evidentes, e se torna mais fácil a prática do ensino, porém se o professor não voltar sua atenção para esse ponto, certamente terá problemas desde indisciplina até a…

ETAPA1: Aula-tema: A educação escolar pública e democrática no contexto atual. PASSO I: Situação I: O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem no ano seguinte. Não dá para criar uma situação de ensino-aprendizagem se não houver o interesse do educador em saber as características que cada turma necessita para entender e assim aprender. Ao longo do ano, essas características vão ficando evidentes, e se torna mais fácil a prática do ensino, porém se o…