Artigo Sobre Indisciplina Escolar

ANHANGUERA EDUCACIONAL- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA INDISCIPLINA: FENOMENO QUE GERA DIFICULDADE NO CONTEXTO SOCIAL, ESCOLAR E FAMILIAR. * Acadêmicas :Claudia Silva Brasil RA: 154551 Elisangela Aparecida de Moraes RA: 154548 Eva Alves de França RA: 154539 Jeisebel Aparecida Vieira Dantas RA: 154544 Kelen Araújo dos Santos Antunes RA: 154556 Resumo Este artigo é o resultado de um estudo sobre a indisciplina escolar, com base em uma problemática…

ANHANGUERA EDUCACIONAL- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA INDISCIPLINA: FENOMENO QUE GERA DIFICULDADE NO CONTEXTO SOCIAL, ESCOLAR E FAMILIAR. * Acadêmicas :Claudia Silva Brasil RA: 154551 Elisangela Aparecida de Moraes RA: 154548 Eva Alves de França RA: 154539 Jeisebel Aparecida Vieira Dantas RA: 154544 Kelen Araújo dos Santos Antunes RA: 154556 Resumo Este artigo é o resultado de um estudo sobre a indisciplina escolar, com base em uma problemática…

PEDAGÓGICO FRENTE À INDISCIPLINA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Cuiabá 2012 JANE ROCHA CAMARGO A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE À INDISCIPLINA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito do Curso de Especialização lato sensu em Coordenação Pedagógica. Orientadora: Profa. Soely Paes. Cuiabá 2012 JANE ROCHA CAMARGO A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE À…

contudo o professor é um mediador entre o aluno e a aprendizagem então o mesmo precisaria fazer a diferença e transformar a realidade dos alunos, instigando-os e criando situações significativas. De acordo com Benna Bandeira (2008) no contexto escolar, a motivação tem a finalidade de estabelecer conexões entre a disciplina e o aprendizado, o professor e o aluno. Percebe-se que o aluno por conta da postura rotineira que o professor apresenta também age da mesma forma: desmotivado.…

UMA REFLEXÃO A PARTIR DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO Aldemir Felix Carvalho[1] Eliezio Alencar de Castro¹ Aldenize P. de Melo do Nascimento[2] RESUMO Este artigo apresenta uma reflexão sobre a violência e a insegurança na escola, num contexto atual. O objetivo desta reflexão é, sobretudo, fornecer alguns subsídios para a discussão sobre o tema, tendo em vista a situação das escolas de nível fundamental e médio e de seus professores, cada vez mais atônitos com o nível de violência…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância A Indisciplina e a Escola Atual Camila Stéfany Campos Guimarães – 4351859067 – Santa Terezinha Claudia Neris Oliveira Reis – 3341558230 – Santa Terezinha Maria Arlene Dias Guimarães – 3300492096 – Santa Terezinha Raimunda Nonata Pereira Neres – 3300492096 – Santa Terezinha Sandreli Antônia Gomes – 3343562532 – Santa Terezinha Viviane Oliveira Perna – 3333544480 – Santa Terezinha Professor EAD – Milene Batolomei Silva

* Instituto de Ensino Superior Franciscano – IESF __________________________________________________________________________________________________________________________________________ Este artigo aborda a realidade de uma escola municipal na qual observa-se o agravamento da indisciplina e desinteresse dos alunos.Tais fenômenos são caracterizados de diversas formas, porém dentre as causas que são consideradas como geradoras desses fenômenos está a infra-estrutura da escola pública em

JOSILDES AUXILIADORA DOS SANTOS OS CONFLITOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: ENFOQUE NA INDISCIPLINA SANTO ANDRÉ 2014 UNIG – UNIVERSIDADE IGUAÇU PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO EDUCACIONAL JOSILDES AUXILIADORA DOS SANTOS OS CONFLITOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: ENFOQUE NA INDISCIPLINA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNIG - Universidade Iguaçu como parte dos…

Candeias-Ba, no 4º ano do Ensino Fundamental I. Atualmente, um dos grandes desafios para nós educadores é sabermos lidar com a indisciplina dos alunos no ambiente educativo. Nunca se falou tanto em questões do cotidiano de forma tão angustiante e preocupante. A “indisciplina social” passou a ser uma ameaça constante para todos. Convivemos no dia-a-dia com a indisciplina no transito, na rua, no cinema, na família, na política, no comércio; enfim, é como se um vírus violento contaminasse…

INDISCIPLINA E VIOLÊNCIA ESCOLAR JANETE MARIA MODENA MENDONÇA A função social da escola é transmitir o saber sistematizado e buscar uma pratica educativa que promova reflexões na vida escolar do aluno e é neste contexto que, os profissionais da educação possuem o desafio de serem mediadores do conhecimento científico e suas atribuições. Essa mediação seria de grande realização profissional se não fosse, nas instituições escolares, estar alunos com vivências diferentes, aqueles…