Artigo Sobre Historia Da Africa

texto Identidade aborda, de forma lúdica, um problema que vem ocorrendo atualmente e que inclusive já foi objeto de lei, a exclusão da história africana na educação básica. O autor passa esta ideia através do personagem Lufe, um menino de oito anos, que não consegue encontrar um heroi para representá-lo, pois não conhece a história do seu povo. Na história, Lufe e seus amigos, Stephany e Zion, decidem brincar de heróis, onde cada criança escolhe uma pessoa que considera seu herói e…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO “MARLENE BRANDÃO” TOM E COR DA AFRICA EM NÓS! - “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender; e, se pode aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar.” (Nelson Mandela) AREA DAS CIENCIAS HUMANAS BREJETUBA-ES 2012 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO.............................................................................01 2. PROBLEMA......

HIPOGEP ANO I SEMESTRE I História de África até séc. XVIII ___________________________________________Maio de 2012 O Tráfico de escravos em África do séc. XVI a XIX Por dr. Justino Moisés -Conceitos operacionais -A origem da escravatura -A historiografia da escravatura: Posturas eurocentristas e africanistas face a escravatura -O tráfico transatlântico e transíndico de escravos em África -A abolição da escravatura (movimentos abolicionistas) -(i)

DO CURRÍCULO, v.4, n.1, pp.92-99, Março a Setembro de 2011 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: OS DESAFÍOS PARA O CURRÍCULO DE HISTÓRIA NO ENSINO BÁSICO BRASILEIRO Dougllas Pierre J. da S. Lopes1 RESUMO: Como educador/pesquisador em História da corrente historiográfica mais conhecida como Nova História Cultural, tenho observado que os estudos sobre cultura e diversidade cultural estão cada vez mais em evidência nos trabalhos acadêmicos no Brasil,…

trabalho específico e reflexão mais ampla sobre a ação pedagógica que ali se desenvolve. Durante o Estágio tudo foi cuidadosamente analisado, principalmente as mudanças que vem ocorrendo no contexto sociocultural e escolar. Observamos que o futuro educador deve desenvolver metodologias para aperfeiçoar a sua prática de ensino, isso foi visto com clareza. Foram partilhados momentos únicos com a equipe escolar, foram observados todos os detalhes e dicas sobre metodologias e assuntos a…

Vitoria 2012 Essa palestra tem como objetivo refletir sobre a questão racial no âmbito educacional, reconhecer a urgência de ações que promovam uma, sociedade mais justa, pensar sobre o papel do educador diante das questões raciais. O Governo Federal instituiu a Lei nº. 10.639/2003 promulgada em 9 de janeiro de 2003, esta lei pretende: • Incluir a história da cultura africana na educação básica. Ela torna obrigatório o ensino de História da África e da Cultura Afro-Brasileira em…

Reconstruções de histórias evolutivas Todas espécies existentes possuem um único antepassado comum, talvez a primeira célula com seu DNA e processos metabólicos fundamentais. No gráfico abaixo, estas espécies existentes no presente, divergiram o mesmo tempo (suponha uns 3,5 bilhões de anos) desta célula primordial, então todas as espécies estão no mesmo grau de evolução, ou seja, não há espécies menos e mais evoluídas, ou inferiores e superiores. O que existe são espécies mais e menos…

página 6 América! Página 9 Uma história da África – Parte I página 13 Uma história da África – Parte II página 15 Uma história da África – Parte III página 17 A HORA DOS

1 “A Revolta dos Malês na História: uma análise sobre a resistência dos escravos e o saber histórico frente a implementação da Lei 10639/2003”. Por Juarez de Assis Fernandes e Clarissa F. do Rêgo Barros1 I) Introdução Com o objetivo de realizar uma breve crítica historiográfica sobre a representação da Revolta dos Malês na historiografia e as diversas formas encontradas pelos negros cativos para fugir do controle do senhor, em especial, este artigo pretende compreender “O Grande Levante…

iniciática das nossas leituras, pareceu-nos que Hegel, assumia uma posição pouco generosa para com todos os povos não ocidentais. Mas uma coisa ficou bem clara para nós, é indispensável conhecer-se a visão do mundo do autor, seja quando for o juízo que sobre ela façamos. Gostaríamos, pois, de produzir um efeito salutar de estranheza face às interpretações correntes. Longe de nós está o propósito de exumar contendas que um tema desta envergadura pode suscitar. Porque nos motiva tão-só o…