A questao racial na escola

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD)
Curso Gestão de recursos Humanos
Polo Vitória-ES

RELATÓRIO:

A QUESTÃO RACIAL NA ESCOLA

Turma N11- Recursos Humanos 1º Período

Vitoria 2012 Essa palestra tem como objetivo refletir sobre a questão racial no âmbito educacional, reconhecer a urgência de ações que promovam uma, sociedade mais justa, pensar sobre o papel do educador diante das questões raciais. O Governo Federal instituiu a Lei nº. 10.639/2003 promulgada em 9 de janeiro de 2003, esta lei pretende:
• Incluir a história da cultura africana na educação básica. Ela torna obrigatório o ensino de História da África e da Cultura Afro-Brasileira em toda a escola de Ensino Fundamental e Médio. Assim diz a lei: Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. § 1º O conteúdo programático a que se refere o caput deste artigo incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinente à História do Brasil. § 2º Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e Histórias Brasileiras. A escola, com o papel de produtora de conhecimento é local privilegiado para se desenvolver o diálogo a respeito do preconceito racial. A disciplina de História ajudará no enfrentamento da questão do preconceito e da discussão da situação do afrodescendente no Brasil. Ela trabalhará com a construção de um novo olhar sobre a história nacional, regional, local e ressaltará a contribuição dos africanos e afrodescendentes na construção da nação brasileira.

´´ Triste época! É mais fácil desintegrar um átomo