3 BI Mat Ria Arcadismo

Série − Ensino Médio 3º Bimestre Poesia do arcadismo / artigo enciclopédico O enfoque didático-pedagógico para os temas do 3º bimestre propõe a articulação do contexto histórico-cultural setecentista do Arcadismo à abordagem do gênero discursivo Artigo Enciclopédico. Nesta perspectiva, a relação entre o gênero literário Poesia e o não literário Artigo Enciclopédico, como norteadores da abordagem conteudística do bimestre, é explicitada pela correspondência entre os desdobramentos culturais do século XVIII e a definição das especificidades tipológicas e de circulação social do texto enciclopédico. O impulso das descobertas científicas voltadas à compreensão e explicação racional dos fenômenos naturais influencia a redefinição dos padrões de organização social e de produção cultural, culminando na elaboração da Enciclopédia francesa de Diderot e D’Alambert como projeto de sistematização e descrição objetiva do conhecimento produzido à época. Assim, o predomínio da ciência, da razão e da verdade, como eixos estruturadores do pensamento setecentista, definem o Iluminismo, enquanto tendência filosófico-científica direcionada ao experimentalismo na busca pelo conhecimento de tipo enciclopédico. Através do estudo das transições histórico-culturais do século XVIII objetiva-se subsidiar a compreensão das influências do Iluminsimo — assentado nos ideais de liberdade, igualdade e fraternidade — para a definição do projeto literário do Arcadismo, expressa em tendências como o…

História Ver artigo principal: História do feminismo Parada do Sufrágio Feminista em Nova York, 6 de maio de 1912. Charles Fourier, um socialista utópico e filósofo francês, é creditado por ter inventado a palavra "feminismo" em 1837.24 A expressão "feminismo" e "feminista" apareceu pela primeira vez na França e nos Países Baixos em 1872,25 no Reino Unido na década de 1890 e nos Estados Unidos em 1910.26 27 O Oxford English Dictionary lista 1894 como o ano da primeira aparição do…

O Feminismo e a Igualdade de Gênero no Antigo Egito: Uma Utopia da Emancipação Feminina( Gregory da Silva Balthazar(( Introdução Discorrer sobre o feminino por vezes é difícil, sobretudo das individualidades desse sexo, que longe de ser tratado como vítima, como proposto por uma historiografia tradicional, tem seu perfil construído ao longo da história. Muitas vezes o historiador que envereda pelos estudos de minorias, em especial os estudos sobre mulheres, acaba se…

ARTIGO DE OPINIÃO E EDITORIAL O QUE É ARTIGO DE OPINIÃO? O artigo de opinião, como o próprio nome já diz, é um texto em que o autor expõe seu posicionamento diante de algum tema atual e de interesse de muitos. Como se trata de um texto argumentativo, o escritor além de expor seu ponto de vista, deve sustentá-lo através de informações coerentes e admissíveis. Logo, as ideias defendidas no artigo de opinião são de total responsabilidade do autor, e, por este motivo, o mesmo deve ter…

Cursos: Finanças & Comércio Análise do Género no ingresso a UEM Caso da ESNEC Discentes: Cristina Manjate Emelvina Leandro Viegas Milton Muchanga Docente: Engº. Norato Xerinda Chibuto, Novembro de 2011 Análise do género no ingresso a UEM-ESNEC de 2009-2011 2011 Índice 1. 1.1 1.2 1.2.1 1.2.2 1.3 1.3.1 2. 3. Pág. Introdução .....................................................................................................................2 Justificativas…

Texto literário e não Literario Existem textos que se classificam como literários e não literários, portanto, este artigo pretende evidenciar as suas particularidades e esclarecer as maneiras de distingui-los. O texto para ser considerado literário precisa ter uma elaboração peculiar e especial ao referir-se aos fatos presentes no texto. Nesses textos é possível perceber traços que não existem nos não literários. Para ser chamado de literatura, o texto precisa ter uma…

de romances, romances, poemas, anúncios publicitários, cenas de peças de teatro, roteiros de filmes, textos jornalísticos e científicos, histórias em quadrinhos, letras de músicas, além de pinturas, fotos, Cartuns, charges e outros tipos de imagem que trazem à leitura, o questionamento e à interpretação. Acredita-se que para o sucesso de alcançar os objetivos propostos é indispensável, ler, ouvir e falar. Por isso espera-se que o trabalho que se pretende realizar seja de grande…

de ensino de língua que considera a diversidade de gêneros discursivos, que circulam socialmente, como objetos de ensino. Seu objetivo é oferecer subsídios a um ensino que permita aos estudantes o uso eficaz da leitura e produção de textos e dos benefícios decorrentes dessas práticas, como a diminuição do fracasso escolar e a possibilidade efetiva do exercício da cidadania. Assim, o trabalho com gêneros textuais é uma excelente possibilidade de se lidar com a língua em seus mais…

bica, se faz favor. * Gíria – expressões próprias de grupos com actividades afins (estudantes, futebolistas, basquetebolistas, etc.); - Exemplos: - Tive um furo à segunda hora. (gíria estudantil); - Não foi um golo, foi um frango. (gíria do futebol); - Não se pode estar mais de três segundos no garrafão. (gíria do basquetebol). * Calão – expressões consideradas grosseiras; - Ex.: Pira-te daqui. * Registo Cuidado Na comunidade escrita utiliza-se,…

É fato que a prosa foi o grande tema de Mikhail Bakhtin (1895-1975) -mas ele também teorizou sobre a poesia, se não extensivamente, pelo menos intensivamente em alguns momentos. Além disso, toda a concepção de linguagem e de literatura de Bakhtin pressupõe, sempre, um lugar da poesia e um lugar da prosa, não no quadro tradicional dos gêneros composicionais, quadro esse que nunca interessou Bakhtin, mas como formas substancialmente diferenciadas de “apropriação da linguagem”. Assim,…