Artigo Sobre Avaliação Da Aprendizagem

PESQUISA E EXTENSÃO – NUPPE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR – APROVEITAMENTO DO PROGESTÃO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO COLÉGIO ESTADUAL DR. LUÍS EDUARDO MAGALHÃES LAJEDÃO - BAHIA Lajedão – Bahia Novembro de 2011 JUCECÉLIO PIRES VITOR MARIA DAS VIRGENS DOS SANTOS FREIRE SIRLEI BRITO DE OLIVEIRA SANTOS AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO COLÉGIO ESTADUAL DR. LUÍS EDUARDO MAGALHÃES / LAJEDÃO - BAHIA

ALTERNATIVAS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: CASO DA FACULDADE HELIO ROCHA (SALVADOR-BABRASIL) 1 Clairton Quintela Soares 2 RESUMO O presente artigo é uma uma abordagem sobre alternativas de avaliação no contexto do ensino superior, implementadas em turmas de administração em uma instituição de ensino superior situada no nordeste do Brasil, na cidade de Salvador (BA). A metodologia consistiu no levantamento de referencial teórico sobre o tema, seguido de uma…

1. Qual o objetivo da avaliação da aprendizagem (para que serve)? Sendo a avaliação um processo natural que acontece para que o professor tenha uma noção de como anda sendo desenvolvido o seu trabalho, a avaliação também deve ser aplicada para corrigir, aprimorar ou modificar os rumos da metodologia utilizada no processo de ensino-aprendizagem. A avaliação não deve ser empregada somente na realização das provas ou testes, mas como um sistema contínuo que deve acontecer todos os dias,…

A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROF. ANA VITAL cursomagisterio@yahoo.com.br www.concursovirtual.com.br O referido tema "Avaliação na Educação Infantil" é um assunto polêmico, pois outrora o enfoque dado á Educação Infantil era mais voltado ao assistencialismo com a finalidade de cuidados básicos principalmente para crianças de baixa renda, mas com o passar do tempo surge uma nova visão sobre a infância, para Snyderes, 1984. A visão da criança que se criou neste…

1. JUSTIFICATIVA Abordar a questão da avaliação escolar torna-se necessário, uma vez que a realidade educacional precisa de inovações no modelo didático que o professor utiliza. Assim, a avaliação apresenta-se como um desafio que exige, principalmente por parte do docente verificar continuamente, se a sua prática avaliativa oportuniza ao aluno construir realmente um conhecimento significativo. De acordo com Libâneo (1994), a avaliação é uma tarefa didática necessária e…

processo de avaliação da aprendizagem. Busca-se refletir sobre a figura do Supervisor Escolar na atualidade e seu fazer pedagógico o qual envolve ações tais como assessorar, acompanhar, orientar, monitorar e analisar sistematicamente todo o processo educativo e não mais apenas controlar os professores, como outrora. Vislumbra-se, de forma especial, seu papel como mediador da prática avaliativa na escola, esta compreendida enquanto fase de extrema importância no processo de…

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Autora: Silvanice de Fátima Silva Oliveira Orientadora: Profª Maria José Netto Andrade Resumo Este trabalho tem o propósito de analisar o processo de avaliação diagnóstica na escola contemporânea nos anos iniciais. Quando se pensa em avaliar, é impossível deixar de refletir sobre o erro, porém é preciso não preocupar-se diretamente com ele; e sim; dar maior importância a ação e ao “feedback”…

A CONCEPÇÃO DA AVALIAÇÃO Gleiciane de Souza Medeiros Isabela Cristina Soares B. César resumo: O presente trabalho tem como objetivo compreender as concepções de avaliação que fundamentam as práticas escolares e suas implicações didáticas na organização das práticas de sala de aula. Resultado da proposta de desenvolvimento da Atividade de Didática e apoiadas na bibliografia de referência da disciplina Didática ministrada pela Professora Ceris Salete Ribas da Silva. Foram…

1 A expansão da Educação a Distância: Uma Técnica de Ensino-Aprendizagem cada dia mais próxima de nossa realidade Aluno: Laís Fernanda Lopes Curso: Pós-Graduação em Educação da Distância Pólo: Bauru/SP Orientadora: Andréia Sant’anna RESUMO Este artigo visa apresentar as fases preparatórias que antecedem a produção final de um curso em EAD, juntamente com as técnicas a serem utilizadas, onde visaremos os preparos para que essa produção seja realizada com sucesso. Apresenta também todo

AVALIAÇÃO NO ENSINO Á DISTÂNCIA O artigo selecionado para o desenvolvimento da atividade proposta é de João Francisco Severo Santos, publicado na Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653), em 2006, disponível no endereço eletrônico .... O artigo tem uma introdução sobre os elementos que possibilitaram a criação da modalidade da Educação à Distância, bem como suas características, suas vantagens e limitações, discorre sobre as funções da avaliação e tem como problema da…