Artigo Sobre A Relação Familia E Escola

Gestão Escolar A escola como organização social vem se desenvolvendo a passos largos, de forma a se adaptar as novas realidades. O conceito de gestão envolve amplitudes que se caracterizam como um conjunto de duas ou mais pessoas que realiza alguma atividade voltada para o objetivo pré- estabelecidos tanto em grupo quanto individualmente, de forma controlada e coordenada e coordenada para atuar em ambiente e contextos através de recursos e meios existentes, liderados por alguém com funções de

AUTÔNOMAS DEL MERCOSUL PEDRINA PEREIRA DA CRUZ DIFICULDADES NA AQUISIÇÃO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FENDAMENTAL FORTALEZA-CE 2011-10-29 RESUMO O presente artigo refere-se às atividades desenvolvidas durante a pesquisa realizada no 4º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Juriti , localizada no Distrito do Projeto Fulgêncio, Agrovila 30, no Município de Santa Maria da Boa Vista-PE. Sendo composto por descrições do tema da…

1 INDISCIPLINA NA ESCOLA: QUESTÕES LEGAIS DE INTERPRETAÇÃO DESTA PROBLEMÁTICA. Claudeir Pereira da Silva 1 Luís Sérgio Peres2 RESUMO Atualmente estamos presenciando no contexto escolar, varias atitudes de indisciplina, que acabam gerando agressividade e atitudes violentas neste ambiente. Assim, neste estudo, procurou-se analisar legalmente, o que a escola poderia fazer com aquele aluno considerado indisciplinado e que, com as suas atitudes inadequadas, atrapalham a…

Relatório de atividades CURSO: RELAÇÃO FAMÍLIA - ESCOLA Neste curso foram destacadas a importância da relação família e escola para o processo de ensino aprendizagem do indivíduo indiferente de sua classe social. Compreender como pensamos e como vivemos é a nosso ver, o ponto de partida para um trabalho de mudança. Quando falamos em compreensão, não estamos sugerindo que seremos capazes de compreender todos os aspectos da vida familiar. Isso é impossível. Temos que observar…

APRENDIZAGEM: RELAÇÃO FAMÍLIA x ESCOLA RESUMO Ao apresentar o tema Aprendizagem: Relação Família x Escola, cuja pesquisa tem o objetivo de contribuir para o processo ensino e aprendizagem das séries iniciais do Ensino Fundamental, justificando-se pela necessidade de contribuir no processo de ensino e aprendizagem das crianças deste nível, e por entender que a parceria entre família e escola é de suma importância para o sucesso no desenvolvimento intelectual, moral e na…

certo modo, teria contribuído para o aumento dos atos de indisciplina ocorridos na escola. Essa visão ainda é encontrada nos dias de hoje, quando a referida lei completou 12 anos de existência. Mas será que todos os atos de indisciplina que ocorrem na escola têm alguma relação com o Estatuto da Criança e do Adolescente? Pode a lei ser apontada como uma das causadoras dos transtornos disciplinares? Qual a relação entre os atos de indisciplina e o Estatuto? O que fazer frente à…

arqueologia busca investigar como o homem constrói sua própria existência, considerando que os sujeitos e objetos não existem a priori para o autor, mas são constituídos discursivamente a partir do que é dito sobre eles, ou seja, o sujeito louco passou a existir a partir do que foi dito sobre ele, e da mesma forma o objeto loucura. A partir deste pensamento Foucault buscou investigar como se acontece esse processo de construção de sujeito, objetos e saberes, para isso utilizou a análise…

RESENHA CRÍTICA O artigo 2º da LDB define a pessoa humana pela tríplice capacidade de: a) adquirir pleno desenvolvimento pessoal; b) inserir-se nas relações políticas; c) qualificar-se para o trabalho. Educa-se o povo para capacitar qualquer pessoa para desenvolver a plenitude de si mesma; envolver-se com as demais e produzir. Essa definição permite o atual debate pedagógico sobre o ensino de valores, inclusão social, competências, habilidades, etc… Para os conservadores, a família…

REFERÊNCIAS 16 1 INTRODUÇÃO O presente Estágio foi realizado na Escola, situada na cidade de localizada. Meu trabalho na Instituição foi tranqüilo, durante o período de 07:00h às 11:00h. Fui bem recebida por todos, e tive a oportunidade de acompanhar o trabalho da Pedagoga de perto, inclusive o apoio que é dado aos alunos do que estão sendo preparados para a, acompanhei também o funcionamento da instituição. A escola funciona em dois horários, pela manhã das 07:00 às 11:15…

9) É importante que se reflita sobre as escolas infantis no Brasil que sofreram, no passar dos tempos, diferentes mudanças em suas estruturas físicas e funções, como também em relação à clientela e as estratégias de educação: a implantação do assistencialismo, custódia e privação cultural até a função educativa, assim pode se ilustrar: “...historicamente, creche e pré-escola se constituíram em dois campos diferentes de atuação. Enquanto a pré-escola, desde o início, evidenciou…