Artigo Sobre A Lingua Brasileira De Sinais Na Pratica Docente

ANHANGUERA UNIDERP INTERATIVA POLO SIDROLÂNDIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Camila Caetano Xavier – RA 429981 Delaine Pereira de Barros – RA 445510 Paula Ap. Rocha Rodrigues – RA 427691 Rúbia Dias de Albuquerque – RA 427284 Thelma Piperni – RA 427283 A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE PROFa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada Sidrolândia – MS NOVEMBRO/2013 A TEMÁTICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL. Um dos

Silva. São José dos Campos 2012 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A Educação de Jovens e Adultos tem sido um assunto muito discutido na formação de professores. Durante os estudos, pudemos entender e aprender sobre qual a importância deste ensino para muitas pessoas. Sabemos que muitos jovens e adultos não concluem seus estudos pelo fato de colocarem outras necessidades como prioridade em suas vidas, e assim desistem de continuar essa caminhada…

de 29 de julho de 2005, a partir do desmembramento da Escola de Agronomia da Universidade Federal da Bahia. Possui sede e foro na Cidade de Cruz das Almas (BA). A Universidade possui hoje 36 (trinta e seis) cursos de graduação e um número de 447 docentes. No semestre 2009.2, a UFRB tinha 3.543 alunos, distribuídos em seus quatro 04 (quatro) campi. Tem a missão de exercer de forma integrada e com qualidade as atividades de ensino, pesquisa e extensão, buscando promover o…

Voltaire, Kant e Hegel. Em seguida, Crespo (1993) aborda o conceito de cultura do ponto de vista da Antropologia. Sob essa perspectiva cultura se refere a toda produção simbólica, trazendo em si todas as contradições da sociedade. Após discussões sobre os vários conceitos de cultura, a autora passa a explorar os conceitos de ideologia. Apoiando-se mais uma vez nos estudos de Raymond Willians, a autora discute as três perspectivas básicas de abordagem da ideologia apontadas pelo…

Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Editora Objetiva, 2007. CD ROM, Versão 2.0a. 2. KROKOSCZ, M. Plágio.net. Disponível em: < http://www.plagio.net.br>. Acesso em 27 setembro 2011. 3. BRASIL. Código Penal: Decreto-Lei 2.848/1940. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 31 dez. 1940. 4. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 10520: informação e documentação:- citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002a. 5. ASSOCIAÇÃO…

DA SERRA PEDAGOGIA ATPS LIBRAS ITAPECERICA DA SERRA 2012 Introdução De acordo com a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, artigo 1º “É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associada”. Parágrafo único. “Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical…

PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, com base nas informações e explicações passadas pelo Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento, tutor da disciplina. Sob orientação do professor-tutor a distância Mirna Elisabeth Jacob. TAGUATINGA-DF, 19 de novembro de 2012. LÍNGUA BRASILEIRA DE…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) 7552600958 KARILYN APARECIDA CORTES LOPES VALENÇA 7706628213 MICHELE MARIA SOUZA SILVA MARIANO 7706628196 THAÍS CRISTINA BALLET PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação da…

POLÍTICAS INCLUSIVAS: UM OLHAR PARA OS SURDOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Julianne Correia de Figueiredo1 Iara Nogueira de Sousa2 Ana Neri da Silva Ferreira3 Norma Maria de Lima4 RESUMO Este artigo reflete acerca das políticas públicas voltadas para a inclusão do aluno (a) com necessidades educacionais especiais na área de surdez. A concepção de inclusão de alunos surdos nas escolas comuns nasceu nos movimentos sociais organizados por pessoas com deficiência e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER WILLIAN LEDESMA PINHEIRO – 1197918 SUGESTÕES DE PRÁTICAS TUTORIAIS UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS FASE 2 LIBRAS SANTA MARIA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER WILLIAN LEDESMA PINHEIRO – 1197918 SUGESTÕES DE PRÁTICAS TUTORIAIS UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS FASE 2 LIBRAS Portfólio referente à UTA Fundamentos Pedagógicos da disciplina de Libras no curso de História à Distância da Faculdade Internacional…