Artigo Sobre A Lei 10639

discriminação e preconceito é crime, passível de punição, como decreta a lei , LEI Nº 9.459, DE 13 DE MAIO DE 1997. “Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional." (Planalto da Justiça). Eu lembro que na escola eu aprendi muito sobre a escravatura negra, as punições que sofriam, era uma aula pesada. Hoje muito se tem discutido sobre essa abordagem, tornando-a dinâmica, ressaltando a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CAMPUS PROF. ALBERTO CARVALHO Resenhas apresentadas por Fabiana Ferreira dos Santos à professora Luisa Trombeta, dos textos sobre desigualdade social e cultural como requisito parcial à aprovação da disciplina Introdução à psicologia e Itabaiana, 12 de setembro de 2013. Aprendendo com a diversidade cultural: Uma experiência de intercâmbio O tema desigualdade social e cultural é cada vez mais constante em…

Curso de Pedagogia e matematica,1º semestre, da Universidade –Anhanguera Uniderp pólo de Eldorado- MS sob orientação dos Professores à distância: Ausdy Santos; Maria Clotilde Bastos. Eldorado - MS Abril/ 2015 INTRODUÇÃO Ao ler e pesquisa sobre o multiculturalismo, percebe-se o quanto este assunto gera polemica e conflitos pelas diferenças, sejam elas socioeconômicos, politicas ou étnicos- sociais. Sabe-se que atualmente as diferenças muita vezes prejudicam a convivência e…

1- INTRODUÇÂO 1.1- UMA DISCUSSÃO SOBRE A INCLUSÃO O panorama social que se configura na atualidade é marcado pelas diferenças, mas não se pode pensar em um modelo democrático de sociedade que não se configure no cenário da inclusão, seja ela social, racial, de gênero, de pessoas com deficiência, enfim de toda a diversidade da qual se constitui o ser humano, pois toda diferença deve ser vista como um aspecto inerente à condição humana. Esse processo de inclusão, de todos, sem…

um procedimento, a criança "se apropria" dele, tornando-o voluntário e independente. Através de embasamento teórico, na Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira ”, e que foi alterada pela Lei de nº 11645,de 10 de março de 2008, que inclui os indigenas, o presente trabalho busca apresentar, o valor e peso…

atender as Diretrizes Nacionais de Educação Étnico-raciais e de Educação Ambiental. Atendendo ao que determina as Diretrizes Curriculares Nacionais da lei nº 10.639/03 de 09 de Janeiro de 2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana na Educação Básica, alterando a LDB nº 9.394/96 nos seus artigos 26A e 79B, que reconhece a temática como uma política curricular, fundada em dimensões históricas, sociais e antropológicas oriundas da…

Preconceito contra os negros É um dos mais frequentes. Estamos cansados de ver pessoas negras sendo insultadas aos montes e tratadas de maneira diferente. Neste artigo, cito alguns exemplos de como essa questão influencia os negros e os desdobramentos dessa prática. HERANÇA DA ESCRAVIDÃO No Brasil, assim como ocorreu em vários outros países, o negro – também conhecido como afro-descendente – foi inserido na sociedade sob a forma de escravo. Nem é preciso dizer o quanto o negro sofria…

por falta de preparo ou por preconceitos introjetados, alguns professores não sabem se aproveitar das situações flagrantes de discriminação racial na escola. Há momentos pedagógicos privilegiados para discutir a diversidade e conscientizar alunos sobre sua importância e riqueza, onde o objetivo de todos é dar sua contribuição e ajudar nesse processo transformador tão necessário e urgente. Considerando a Escola como o espaço na qual estereótipos, preconceitos e práticas discriminatórias…

Educação Básica História da África e Cultura Afro-Brasileira: uma introdução à lei 10639/03 Disciplina: Ética e Educação Artigo de Opinião Sim às Cotas Impressiona observar como a discussão de ações afirmativas para a população afro– descendente que ocorre no meio de pessoas letradas, como as que freqüentam um curso de pós– graduação em História da África e Cultura Afro–Brasileira : uma introdução à lei 10.639/03 na UFMG, destinado a professores públicos da rede municipal…

intuito principal para inserção da Lei é o de divulgar e produzir conhecimentos, bem como atitudes, caráter e valores que eduquem cidadãos quanto à singularidade étnico-racial, tornando-os capazes de interatuar com objetivos comuns que garantam respeito aos direitos legais e a valorização de analogia cultural brasileira e africana, como outras que direta ou indiretamente contribuíram ou ainda contribuem para a formação da animosidade cultural brasileira. A norma 10639/03 visa fazer um…