Artigo Sobre A Inserção Do Orientador Educacional No Cons

possibilitando, ao professor, construir seus saberes docentes por meio da reflexão sobre a prática (ZEICHNER, 1993; SCHON, 1987). O estágio tem uma função primordial na formação inicial do estudante de licenciatura. Seja na fase de observação, de participação, ou na regência, o estagiário tem a possibilidade de se colocar em profunda reflexão, construindo ou desconstruindo expectativas sobre a profissão docente e sobre ser professor a partir do contato direto com a realidade escolar.…

multifuncionais. A partir do decreto nº6.571/2008, instituíram-se as Diretrizes Operacionais da Educação Especial para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na educação básica, desenvolvido nas salas de recursos multifuncionais. Com base no contexto da resolução nº4, de 2 de outubro de 2009 no art. 2º e 3º, das Diretrizes Operacionais para atendimento educacional especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, determina que: Art. 2º O AEE tem como função…

Estudando a teoria educacional brasileira o professor Libâneo analisa alguns modelos educacionais e identifica algumas raízes desses modelos que formam a prática pedagógica em nosso país. Partindo do modelo da escola tradicional e passando pelo da escola nova e pelas pedagogias Libertária e Libertadora, autor vai mostrando os fundamentos da Educação à luz das diferentes propostas didático-pedagógicas, permitindo que leitor-educador conheça os modelos de ensino-aprendizagem, de aluno, de…

O ESTÁGIO, ANÁLISE LEGAL E SUA NATUREZA JURÍDICA Bruno Augusto Moreira de Paula Rodolfo Augusto Aguiar Orientador: Professor Evair de Jesus Zago RESUMO: O presente trabalho tem o objetivo de analisar a classificação do Estágio no campo do Direito do Trabalho, sustentar a forma de sua constituição e comparar as situações peculiares dessa forma de labor. A metodologia utilizada neste feito foi o método…

RESUMO O mundo está passando por mudanças abruptas, exigindo das pessoas grandes transformações, entre elas a introdução de novas tecnologias, em especial o computador, na nossa vida. Nessa perspectiva justifica-se a temática abordada no presente artigo, no sentido da percepção da necessidade da escola atuar mediando e articulando ações, de modo que as informações advindas sejam discutidas e elaboradas para que os alunos construam seu próprio conhecimento. Objetivou-se de verificar como…

O ESTÁGIO, ANÁLISE LEGAL E SUA NATUREZA JURÍDICA Bruno Augusto Moreira de Paula Rodolfo Augusto Aguiar Orientador: Professor Evair de Jesus Zago RESUMO: O presente trabalho tem o objetivo de analisar a classificação do Estágio no campo do Direito do Trabalho, sustentar a forma de sua constituição e comparar as situações peculiares dessa forma de labor. A metodologia utilizada neste feito foi o método…

inclusão escolar. No discorrer da discussão de cada tópico o autor preocupa-se em verificar como essa temática tem sido tratada nos últimos anos, entre outras palavras o autor tem como objetivo, não somente constatar as mazelas das nossas políticas educacionais, como também a vulnerabilidade de parte da produção acadêmica e mais ainda o autor tenta comprovar que muitas delas tem sido incorporadas por nós mesmos acriticamente, de forma a contribuir para “perspectiva política única”…

de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Prof.ª Elaine Rodrigues Perdigão Coordenação Central de Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em Educação Santa Quitéria, Ceará novembro de 2010 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização do autor, do orientador e da universidade. Perfil do aluno João Abílio…

Claudiane Costa de Almeida Cristina Santos Cruz Fabiane Maria Figueroa Pereira Letícia Gasparly Pereira de Oliveira Luciana do Rocio Mazetto Ferreira Thalita Bortolan Lui 2 TEMA Diversidade – Inclusão, tanto no aspecto educacional como no mercado de trabalho, de alunos portadores de necessidades especiais 3. JUSTIFICATIVA Este trabalho pretende apresentar subsídios para uma ação pedagógica no ambiente escolar, pois a diversidade tem…

Departamento de Pesquisa e Pós-Graduação da Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, como exigência para a obtenção do título de Especialista. Orientador: Prof. MS Adilson José Hansel 4 TÂNIA DUBOU HANSEL A EMPREGABILIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES Trabalho de Conclusão de Curso em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva, submetido à…