Artigo Sobre A Importancia Do Ato De Ler

aprenderão a ler, a escrever e a enxergar sua própria realidade e a realidade do outro. Essa relação é essencial ao jovem, que pelo contato e exploração de diferentes textos e por meio de ações intermediadas, o aluno passará a interagir com seus pares, a produzir um conhecimento partilhado e com isto consegue representar oralmente e por escrito, sob vários registros verbais, seu pensamento, sua experiência prévia de vida e seu conhecimento coletivo de mundo. (II) Objetivos…

(1993, p.89), “Ler e conhecer são atos indissociáveis que aumentam o leque e decisões do cidadão”. É sabido que quanto mais se adentra na leitura, não apenas na leitura de texto, mas, sobretudo, nas diversas formas de leitura, mais será o poder de concatenação, de persuasão e transmissão de idéias, conhecimentos, valores, crenças, emoções e sentimentos, e desta forma, inserir-se, cada vez mais, no contexto do mundo atual. Nesta perspectiva, observa-se a importância de…

VISANDO A FORMAÇÃO DE LEITORES NOME: Luana Barseleri RA: 2010100122 RESUMO Considerando a importância da arte de contar histórias para a formação de leitores e, acima de tudo, de seres humanos pensantes, capazes de sentir, imaginar e criar, o objetivo deste trabalho é, basicamente, o de conscientizar os adultos de hoje, a partir de uma análise bibliográfica e de argumentos consistentes, da importância da arte de contar histórias para o desenvolvimento da criança, sobretudo da…

PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I DANIELA – RA: PROJETO TRANSDICIPLINAR EU SEI LER PARA MINHA FAMÍLIA ARAGUAINA – TOCANTINS 03 DE JUNHO DE 2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR INTRODUÇÃO Desde os tempos mais antigos que se discutem sobre a Pedagogia voltada para projetos, considerando os fatos observamos que tal discussão surgiu com John Dewey, sendo reforçada com simpatizantes da Pedagogia Ativa. Segundo Dewey “A educação é um processo de vida, não

A FORMAÇÃO DO LEITOR E DO ESCRITOR: CONCEPÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS Ane Rose Albuquerque Maia¹ RESUMO Este artigo compreende um estudo introdutório das concepções de leitura e escrita, refletidas pela relação da teoria e da prática. Destaca o trabalho coma leitura e produção de textos – orais e escritos – bem diversos, dos quais precisa-se na vida pessoal e escolar, além da vida em sociedade, o ponto de partida para a produção deste trabalho está direcionado nas informações pedagógicas de

INTRODUÇÃO Este artigo visa relatar os dados alcançados através de uma pesquisa realizada com o tema “Práticas de Leitura Interdisciplinar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental”; com o objetivo de ajudar e propor algumas práticas pedagógicas para despertar nos alunos o gosto e o prazer pela leitura. O objeto de estudo deste trabalho é a leitura e o foco central é compreender a concepção dos alunos sobre a prática de leitura veiculada em sala de aula. A maneira como os alunos percebem…

serem trabalhadas com o educando, mas a mesma enfrenta muitos desafios na escola, principalmente no ensino fundamental de primeira fase, onde ocorre o primeiro contato com as formas de leitura. Ler é aprender, entender, conhecer e ser capaz de mudar a sociedade, mas infelizmente a escola apenas ensina ler e não forma leitores críticos da sua realidade. O grande desafio da escola é criar “atividades que tornem o livro uma fonte de prazer e enriquecimento, um desafio saudável para…

A PESQUISA: LER E ESCREVER RESUMO Este artigo é embasado no livro Escrever é preciso: o princípio da pesquisa, cujo autor é Mario Osorio Marques, que trata de questões como a escrita em si, a constituição do tema ou da hipótese, argumentação e apresentação dos saberes através da escrita, para aquelas pessoas envolvidas com trabalhos acadêmicos de pesquisa mas, também, para pessoas que simplesmente gostam de escrever. Promove enfoque inovador no desafio de escrever e suas…

de França O artigo “Desafios da ubiquidade para a educação” escrito por Lucia Santaella doutora em teoria literária, docente em ciência da comunicação e comunicação e semiótica tem como objetivo analisar o perfil cognitivo do usuário que navega pela rede de internet tanto móveis quanto rede fixas. O perfil cognitivo está relacionado á questão de aprendizagem e da aquisição de conhecimento voltado a para figura do leitor ou seja para o perfil cognitivo do leitor. O artigo está…

Resumo O presente artigo aborda as dificuldades encontradas nos alunos de 1ª ao 5ª ano do ensino fundamental na escola X.buscou-se conceituar Dificuldades de Aprendizagem visando entender, a partir da análise teórica seu conceito e suas características. Aborda o que é e as características das dificuldades de leitura e Escrita. Abordou-se a pesquisa realizada na escola campo visando compreender a realidade investigada e a partir da mesma emitir conclusões a cerca do tema.…