Projeto de pesquisa - leitura na escola e seus desafios

1. Tema: Leitura na escola.

1.1. Delimitação do Tema: Os desafios da leitura na escola de ensino fundamental de primeira fase. 2. Problema: Quais são os desafios da leitura na escola de ensino fundamental de primeira fase?

3. Hipótese: * A leitura traz conhecimento, tornando a pessoa em um ser crítico de sua realidade. * Um dos grandes desafios da leitura na escola é fazer com que os alunos tenham hábitos de leitura. 4. Objetivo Geral: Compreender os principais desafios da leitura na escola de ensino fundamental de primeira fase. 4.1. Objetivos Específicos: * Conhecer como a leitura na escola de ensino fundamental de primeira fase é desenvolvida; * Identificar os principais desafios da leitura na escola. 5. Justificativa: A realização desta pesquisa justifica-se pelo fato de que a leitura é uma das habilidades mais importantes a serem trabalhadas com o educando, mas a mesma enfrenta muitos desafios na escola, principalmente no ensino fundamental de primeira fase, onde ocorre o primeiro contato com as formas de leitura. Ler é aprender, entender, conhecer e ser capaz de mudar a sociedade, mas infelizmente a escola apenas ensina ler e não forma leitores críticos da sua realidade. O grande desafio da escola é criar “atividades que tornem o livro uma fonte de prazer e enriquecimento, um desafio saudável para o aluno, essas não foram imaginadas” (CUNHA, 2006, p. 53). Assim, o livro muitas vezes só é usado como forma de avaliação, dessa forma a leitura de um livro torna-se uma atividade na qual não se extrai nenhum sentido. Portanto, a leitura na escola tem muitos desafios que devem ser solucionados, para que assim, o ato de ler se torne prazeroso e realmente uma fonte de conhecimento. 6. Referencial Teórico: Ler é uma capacidade que deve ser adquirida por todo indivíduo, pois é uma fonte inesgotável de saber e cultura, assim é papel da escola desempenhar