Artigo Sobre A Importancia Das Emocoes De Henri Wallon

teóricos que contribuíram com a educação e para nossa sociedade são imensas; Mais nesta pesquisa entre os referenciais teóricos clássicos da psicologia da educação temos como objetivo mostrar um panorama das contribuições e concepções de: Freud, Piaget, Wallon, e Vygotsky, e mostrar como o trabalho deles contribuiu numa perspectiva e possibilitou consideráveis mudanças na prática pedagógica, e fazer uma releitura da concepção teórica e o seus principais aspectos, se pensando na aplicação…

RA: 442108 ERCILIA CRISPIM CANDIDO DA GUIA RA: 418441 ISAIAS DOS REIS MORAES RA: 442107 LUCIENE SOARES VIEIRA RA: 442182 VALQUIRIA VENTURA DA SILVA RA: 441426 CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (FREUD, PIAGET, WALLON E VIGOSTSKI). Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Leandra Maria Lana Navarros. SANTA…

acreditava que a histeria era uma forma de manifestar emoções reprimidas e isso levaria ao sintoma da histeria, ele desenvolveu uma técnica psicanalítica onde o paciente fala tudo o que vem em sua mente e assim surgem sentimentos e o que ficou na memória reprimido, acreditava também que outra forma de penetrar no inconsciente seria através dos sonhos. Ele explorou também o conceito de que existe um conflito dentro das pessoas, Freud afirmava a importância do impulso sexual vivido nos…

palavras. Logo suas idéias e abordagens sobre esta doença trouxeram conflitos científicos e doutrinais entre Freud e Meynert, pois, a histeria na época era considera pela maioria dos médicos e dos cientistas como falsa, como representações teatrais de mulheres incapazes de assumir as responsabilidades dignadas a elas pela sociedade. Em seguida Freud houve falar de Charcot um médico que residia em Paris e desenvolvia experiências e estudos revolucionários sobre a histeria. Considerado…

Sumario Introdução Esse trabalho foi baseado na pesquisa sobre a biografia de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski, onde Freud foi um médico austríaco e fundador da psicanálise, Jean Piaget foi um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia, Henri Wallon foi um médico, psicólogo e filósofo e Lev Vigotski criador da teoria histórico – cultural da psique humana.

esperavam que se tornasse um grande homem, o que fez Freud desenvolver sua autoconfiança e o desejo de aprender. Os pais não mediam esforços para oferecer uma educação completa. Sua vida escolar teve bastante sucesso, saindo com amplos conhecimentos sobre a cultura grega e latina, o aprendizado de várias línguas e com interesse pela arqueologia. Após se formar em medicina na Universidade de Viena, em 1881 pode fomentar suas “teses”, mantendo seu foco em suas interrogações,…

Faculdade de Educação Disciplina: Monografia II Professora: Eliane Arenas Aluna: Grazielle Simonassi Rangel Fichamento de artigo acadêmico DORNELAS, Karina Laís Barbosa; SILVA, Rafaella Estevam da e ARAÚJO, Jaileila de. A importância de integrar a afetividade na rotina da sala de aula: perspectiva de professores e alunos. UFPE Teoria Psicogenética de Wenri Wallon. Pesquisa de cunho qualitativo-etnográfico. Observação e entrevistas semiestruturadas com professores e alunos…

..........................................................................................6 e 7 Estágios de desenvolvimento humano........................................................................................7 Emoções e o desenvolvimento do ser humano: Henri Wallon.................................................. 8 Estágio de Desenvolvimento.......................................................................................................9 Desenvolvimento intelectual:…

apresenta como tema central o estudo sobre a psicologia da educação que visa um papel fundamental para a construção da identidade de uma população e não apenas na escola que ela constrói. Existem fatores além deste território que interfere no seu funcionamento e consequentemente da educação. Este trabalho também tem como objetivo apresentar alguns teóricos da psicologia que contribuíram com a escola da educação como, por exemplo: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S.…

internas, regidas pelo princípio do prazer (id) e as forças externas que impõem juízos de valor (superego) sobre esses desejos. O educador precisa ajudar o educando a buscar esse equilíbrio na construção do eu (ego) para que a aprendizagem possa ocorrer de forma eficaz, revelando que o ser humano possui vários tipos de pensamento (prático, cogitativo e crítico), o estudo freudiano lembra a importância que tem a escola em poder proporcionar o desenvolvimento de todas as suas dimensões,…