Artigo Sobre A Importancia Das Emocoes De Henri Wallon

Henri-wallon-uma concepção dialética de desenvolvimento infantil Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris,França,em 1879.Fez graduação em medicina,psicologia e filosofia. Atuou como médico na segunda guerra mundial(1914-1918),ajudando a cuidar de pessoas com disturbios psiquiátricos. Wallon sempre ressaltava que a pedagogia ea psicologia sempre deveriam andar juntas, pois uma oferecia o campo de estudo para outra.Ele vivenciou um período muito tuburlento entre as duas guerras mundiais

COLEÇÃO: EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO Coordenador: Antônio Joaquim Severino John Dewey: Uma filosofia para educadores em sala de aula Marcus Vinícius da Cunha Vygotsky: Uma perspectiva histórico-cultural da educação Teresa Cristina Rego Henri Wallon: Uma concepção dialética do desenvolvimento infantil Izabel Galvão Edgar Morin: A educação e a complexidade do ser e do saber Izabel Cristina Petraglia Agnes Heller: Filosofia, moral e educação Maria Helena Bittencourt Granjo Célestin Freinet:

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – POLO DE CAXIAS DO SUL/RS CURSO DE PEDAGOGIA – DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO RELATÓRIO SOBRE O PANORAMA DA CONTRIBUIÇÃO DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Atividade prática supervisionada a serapresentada pra avaliação na disciplina de Psicologia da Educação sob a supervisão da professora tutora a distância Caxias do Sul, setembro de 2013 INTRODUÇÃO Os grandes pensadores e as…

psicanalise. A importância de Sigmund Freud para a ciência é inquestionável, vários conceitos desenvolvidos por Freud serviram para diversos ramos da psicologia e possibilitaram o avanço dessa ciência que é muito mais do que um simples complemento da psiquiatria. Isto é: a psicologia não se limita a tratar distúrbios, mas a tentar explicar os processos psíquicos do ser humano. Freud contribuiu com a ciência no século XIX, com a psicanálise. A contribuição de Freud foi de fundamental…

Resenha sobre o livro - HENRI WALLON FORMULÁRIO RESENHA BIBLIOGRÁFICA I OBRA 1. RESENHISTA: PAULA MONIQUE PEREIRA 2. AUTOR (A): IZABEL GALVÃO 3. TÍTULO: HENRI WALLON, UMA CONCEPÇÃO DIALÉTICA DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 4. EDITORA: VOZES 5. LOCAL DE PUBLICAÇÃO: PETRÓPOLIS 6. ANO: 1995 7. NUMERO DE PÁGINAS: 134 8. FORMATO DO LIVRO: ESTE LIVRO CONTÉM ONZE CAPÍTULOS, ONDE A MÁDIA DE PÁGINAS ENTRE ELES É QUASE A MESMA, SENDO QUE O SEGUNDO CAPÍTULO É O QUE CONTÉM MENOS…

DINÂMICA DAS EMOÇÕES, UM ESTUDO DE CONCEITOS Dos Santos, Kauane1; Nascimento, Rayana2 Universidade Mogi das Cruzes ________________________________________________________________ RESUMO: A regulação das emoções representa uma habilidade fundamental para a interação social, influenciando o comportamento e a expressão emocional. É objetivo deste artigo revisar os trabalhos científicos e livros referentes a teóricos e suas teorias sobre a emoção, contribuir para o entendimento da…

........04 Sigmund Freud e suas contribuições para a Educação:............................................................05 Jean Piaget e suas contribuições para a Educação:...................................................................07 Wallon e suas contribuições para a Educação:.........................................................................09 Lev Vigostski e sua contribuições para a Educação:................................................................11 Conclusão:....

direcionadas para educação inclusive até chegou a afirmar que “educar é uma tarefa impossível devido à subjetividade inconsciente de cada pessoa”. Porem através de sua história na área de pesquisas do inconsciente foi possível chegar a conclusões sobre o inconsciente humano que na época por questões históricas foi inconcebível (escândalo) para aqueles tempos, mas foi somente ele ousado o suficiente para levar a questão da sexualidade em todos os seus sentidos até a sexualidade infantil,…

..................................................14 INTRODUÇÃO A teoria pedagógica de Wallon diz que o desenvolvimento intelectual envolve muito mais do que um simples cérebro, abalou as convicções numa época em que memória e erudição eram o máximo em termos de construção do conhecimento. Wallon foi o primeiro a levar não só o corpo da criança, mas também suas emoções para dentro da sala de aula. Fundamentou suas idéias em quatro elementos básicos que se comunicam o…

PEDAGOGIA Henri Wallon: influência pedagógica ANÁPOLIS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIEVANGÉLICA CURSO DE PEDAGOGIA HENRI WALLON: INFLUÊNCIA PEDAGÓGICA ANDRESSA JAQUELINE, CAROLINA OLIVEIRA, CINTHIA RODRIGUES, JÚLIA EVELYN, KARLA JUNQUEIRA, LETICIA MIRANDA, SARAH RODRIGUES, THAYNA GONTIJO. Trabalho realizado sob orientação da professora Graziela Parreira, apresentado ao curso de Pedagogia, sobre o pensador Henri Wallon. ANÁPOLIS, 2014 RESUMO Henri Paul…