Artigo Pós Graduação Gestao De Pessoas

de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações – PSTO Carnaval: Trabalho ou Diversão? Atividade, Gestão e Bem-Estar nas Escolas de Samba do Rio de Janeiro Sérgio Henrique Barroca Costa Brasília/DF – Dezembro de 2011 Carnaval: Trabalho ou Diversão? Sérgio Barroca Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações – PSTO Carnaval: Trabalho ou Diversão? Atividade,…

desenvolvimento pessoal e profissional Professional masters: personal and social development Maestría profesional: desarrollo personal y profesional Rosali Gomes Araújo Maciel, mestre em Gestão e Estratégia em Negócios pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e docente e coordenadora de Ensino de Graduação do Centro Universitário de Barra Mansa (UBM). Endereço: Centro Universitário de Barra Mansa, Rua 35, nº 714, Fazenda Santa Cecília. CEP: 99999-999 – Barra Mansa,…

RAE-eletrônica, v. 3, n. 2, Art. 27, jul./dez. 2004 http://www.rae.com.br/eletronica/index.cfm?FuseAction=Artigo&ID=2200&Secao=DEBATE&Volum e=3&Numero=2&Ano=2004 ©Copyright, 2004, RAE-eletrônica. Todos os direitos, inclusive de tradução, são reservados. É permitido citar parte de artigos sem autorização prévia desde que seja identificada a fonte. A reprodução total de artigos é proibida. Os artigos só devem ser usados para uso pessoal e nãocomercial. Em caso de dúvidas, consulte a…

Nome da Unidade Pós-Graduação Lato Sensu MBA em Gestão de Projetos 2014-2 Coordenação Nome do Coordenador Cidade (UF) 1. Dados gerais da Instituição Nome Nome da Unidade Endereço Endereço da Unidade Fone Telefone da Unidade E-mail E-mail da Unidade Home page www.anhanguera.com 2. Características técnicas do curso Título do curso MBA em Gestão de Projetos Área de concentração Grande

Universidade de Brasília Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciências da Informação e Documentação – FACE Especialização em Gestão Universitária Vivian Claudia Pereira Aplicação de melhores práticas de Gestão do Conhecimento para capacitação dos Servidores-técnicos da Secretaria de Pós-Graduação da Matemática na Universidade de Brasília Brasília-DF Janeiro/2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 1.1 Objetivo do Trabalho 3 1.2 Justificativa 3 1.3 Objetivos 4 1.4…

Gestão Estratégica de Negócios Pós-Graduação Lato Sensu | Especialização São Paulo - Berrini O capital intelectual e a inteligência de negócios, que formam a base das decisões informadas e acertadas, devem ser desenvolvidos pelas organizações que vivem hoje em ambientes competitivos, instáveis e demandantes. Sua formação advém dos esforços daquilo que Galbraith denominou “a competência organizada”, ou seja, comunhão de esforços de pessoas com diferentes qualificações, visões e…

ANÁLISE TEÓRICO-EMPÍRICA DAS DISSERTAÇÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DA UFRN NO PERÍODO DE 2007 A 2012 Larissa Mayara da Silva DAMASCENO Mestranda em Administração (PPGA UFRN) damasceno.larissa@gmail.com Ticiano Maciel D´AMORE Doutorando em Administração (PPGA UFRN) ticianodamore@uol.com.br Resumo Este trabalho pretende relacionar as pesquisas na área de Comportamento Organizacional realizadas no Programa de Pós-graduação em Administração (PPGA) da Universidade…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU SENAC MINAS Aluna: Simone Rodrigues Barbosa Turma: GEP-13 Plano Especial de Estudos Disciplina: Gestão da Qualidade de Vida no Trabalho Professora: Sirley Araújo ATIVIDADES (100 pontos) Questão 01) 30 pontos No artigo “Qualidade de Vida no Trabalho: Origem, Evolução e Perspectivas”, Vasconcelos (2001) introduz o tema e apresenta sua evolução e desafios para as empresas implementarem programas consistentes de QVT. Considerando essa perspectiva,…

MANUAL DE ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC DA PÓSGRADUAÇÃO FLEX FTC EAD – 5ª EDIÇÃO 1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO – TCC DA PÓS-GRADUAÇÃO FLEX Apresentação Querido aluno e querida aluna, A escrita possibilitou ao ser humano criar formas de registrar suas idéias e de se comunicar. A linguagem escrita é especial porque permite que a vida que levamos hoje seja conhecida pelas gerações futuras. Durante toda a vida é necessário escrever…

Educação, v. 5, n. 2, nov. 2011. Artigos. ISSN 1982-7199. Programa de Pós-Graduação em Educação DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA Arthur Breno Stürmer1 Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC Resumo Democracia e participação – pressupostos da escola pública contemporânea – caracterizam o modelo de gestão escolar em que a comunidade se utiliza de mecanismos de participação institucionalizados para influenciar nos rumos da educação e da escola. Este artigo discute como os…