Serviço social

POLÍTICA SOCIAL DE ATENÇÃO À CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO MANAUS – AM 2012 EVANHIA OTTO DE LIMA RA-281008 MARINETE SANTIAGO DA SILVA RA-218485 MONIKY MANUELA NEVES OLIVEIRA RA-241457 NÚBIA ENGRACIA CORREA DE BARROS RA-218413 RONED DA SILVA NAZARIO RA-241820 POLÍTICA SOCIAL DE ATENÇÃO À CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO MANAUS – AM 2012 APRESENTAÇÃO Este trabalho visa refletir a aplicação da Lei nº 8.069 de julho de 1990, que dispõe do Estatuto da Criança e do Adolescente e da Lei nº 10.741 que dispõe do Estatuto do Idoso, resaltando as suas dificuldades e facilidades para serem cumpridas. As reflexões realizadas sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente tiveram foco nos Artigos 03, 04, 07, 19 e 54 que dispõe dos Direitos Fundamentais, do Direito a Vida e a Saúde, o Direito à Convivência Familiar e Comunitária e Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer. No decorrer da leitura do Estatuto do Idoso analisamos os seguintes Artigos 02, 08, 09, 10, 14 e 15 que dispõe dos Direitos Fundamentais, do Direito a Vida, do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade e dos Direito a Alimentação e do Direito a Saúde. Faz parte deste trabalho de pesquisa a elaboração de um pré-projeto, que a escolha do tema deriva das

BRUNO YAMADA GABRIEL HENRIQUE BRITO ANDREATTI IMPORTÂNCIA DAS REDES DE RELACIONAMENTOS NO DESEMPENHO ORGANIZACIONAL DAS EMPRESAS INCUBADAS NA INTUEL NA PERCEPÇÃO DOS EMPREENDEDORES Londrina 2012 BRUNO YAMADA GABRIEL HENRIQUE BRITO ANDREATTI IMPORTÂNCIA DAS REDES DE RELACIONAMENTOS NO DESEMPENHO ORGANIZACIONAL DAS EMPRESAS INCUBADAS NA INTUEL NA PERCEPÇÃO DOS EMPREENDEDORES Pré-projeto apresentado à disciplina…

efetivados três estudos exploratórios que abrangeram Relatórios/Artigos de Estágio da disciplina Estágio Supervisionado II da Habilitação Pedagogia Educação Infantil da UFSC, o documento Pesquisa DEI 003/2005 desenvolvida pela SME/DEI de Florianópolis e dissertações realizadas no âmbito do NUPEIN da UFSC; análise documental, envolvendo os documentos nacionais e municipais que orientavam/orientam a Educação Infantil Municipal; análise de conteúdo da Pesquisa DEI 003/2005 e pesquisa…

Artigo: Software Project Management Anti Patterns Resumo Comentado/Crítico: A falha em projetos de software em vários níveis tem se mostrando alarmantes. Mais ainda, pois, essas falhas podem levar ao insucesso geral ou parcial (não atingindo certos objetivos) dentro dos projetos e das equipes envolvidas no desenvolvimento. As razões são diversas e possuem caráter interno ou externo, no artigo em questão o foco serão as falhas internas. Segundo o autor os padrões em…

efetivados três estudos exploratórios que abrangeram Relatórios/Artigos de Estágio da disciplina Estágio Supervisionado II da Habilitação Pedagogia Educação Infantil da UFSC, o documento Pesquisa DEI 003/2005 desenvolvida pela SME/DEI de Florianópolis e dissertações realizadas no âmbito do NUPEIN da UFSC; análise documental, envolvendo os documentos nacionais e municipais que orientavam/orientam a Educação Infantil Municipal; análise de conteúdo da Pesquisa DEI 003/2005 e pesquisa…

INTRODUÇÃO Compreende-se que a luta está mesmo no campo da educação, como via de formação de sujeitos e de efetivação de direitos. Nesse aspecto a escola é um espaço de atuação, que possibilita contemplar a comunidade escolar, pois se compreende professores, servidores, famílias, estudantes e a comunidade ao redor, procurando colocar em prática a execução da LDB/96. Nesse contexto o Estado deve atentar para o que a educação que aponta na efetivação do direito humano e social do…

GESTANTES E PUÉRPERAS: ASSISTENCIA HUMANIZADA NO PRÉ-PARTO, PARTO E PÓS-PARTO- MATERNIDADE FREI DAMIÃO DE JOÃO PESSOA - PB. INTRODUÇÃO Projeto a ser desenvolvido para gestantes e puérperas na maternidade Frei Damião (MFD) com intenção de presta assistência humanizada no pré-parto, parto e pós-parto, cujo atendimento prestado as pacientes, na maioria das vezes é…

Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera Uniderp como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Gestão e espaços não escolares. Taquara, 23 de maio de 2014. SUMÁRIO Ficha de identificação do aluno........................................................... Introdução........................................................................................... Estágio em gestão e espaços não escolares 1 –…

................. 02 Projetos que abrangem a Educação Infantil Proinfância................................................................................................... 02 Brasil Carinhoso – Apoio às Creches........................................................ 03 Programa Entorno....................................................................................... 04 Considerações Finais................................................................................. 04…

.................................................................................12 1 – INTRODUÇÃO Os processos dedecisão a escala local, são suportados de forma crescente, em diagnósticos, sistemas de monitorizacao e avaliações de projetos, programas ou políticas em áreas diversas (social, ambiental, etc.) quepermitem a quem decide fazer com conhecimento fundamentado da realidade em que se intervém e com capacidade para conceber as orientações estratégicas no sentido do…