Artigo Política Educacional

Nacional Jorge Barcellos[1] A partir de 1990, a racionaldiade financeira é a via de realização de uma politica educacional cujo vetor é o ajusto aos desígnios da globalização através da redução dos gastos públicos e diminuição do tamanho do estado Dermerval Saviani Da educação: um conceito abrangente A LDB é a primeira lei educacional a fornecer um conceito de educação. Pode parecer pouco, mas sua inclusão foi uma inovação do Projeto de…

da igualdade de oportunidade para todas as pessoas. Dessa maneira, a escola precisa considerar a realização de projetos e ações que, ao mesmo tempo, promovam o acesso aos bens culturais exigidos pela sociedade contemporânea e garantam uma formação política aos jovens de modo a lhes permitir participar da vida social de forma mais crítica, dinâmica e autônoma. Assim, busca-se construir escolas inclusivas, abertas às diferenças e à igualdade de oportunidades para todas as pessoas. Nesse…

POLÍTICAS EDUCACIONAIS E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PACIEVITCH, Thais – PUCPR thais.pacievitch@gmail.com SOHN, Cleide Eurich - PUCPR eurichsohn@hotmail.com POSSOLI, Gabriela Eyng – UFPR gabiepossolli@hotmail.com Eixo Temático: Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação Agência Financiadora: Observatório da Educação Superior da UFPR Resumo O artigo tem como tema as políticas educacionais, com ênfase nas relações entre…

Lima INCLUSÃO ESCOLAR IBIRITÉ 2012 Jéssica Alves Tathiane de Lima INCLUSÃO ESCOLAR Trabalho da disciplina Metodologia, artigo científico sobre Inclusão Escolar Orientador: Marcus Vieira IBIRITÉ 2012 INTRODUÇÃO O projeto de uma educação inclusiva se baseia no reconhecimento das diferenças e valores compartilhados…

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA SOCIESC GESTÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR APARECIDA PEREIRA LIMA Vespasiano 2012 APARECIDA PEREIRA LIMA GESTÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR Este trabalho foi julgado e aprovado em sua forma final, sendo assinado pelo professor da banca examinadora desde: __de__________de_____________ . ORIENTADOR: VÂNIA _________________________ Prof.: (orientador) _________________________ Prof.: (membro da banca) Vespasiano 2012 …

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação NOME | | RA || Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como…

AVALIAÇÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS.[1] Mariana Nascimento Marques[2] RESUMO Este presente artigo tem como objetivo falar sobre o tema Avaliação de Sistemas Educacional, abordando definições, objetos e critérios da avaliação, os princípios e processos metodológicos da avaliação e as características necessárias ao avaliador. Além também, da importância da interação das variáveis relacionadas aos valores culturais existentes na sociedade que influenciam o processo de educação

Resumo. Os softwares educacionais inclusivos são pedagogicamente projetados para atuar como ferramenta mediadora da aprendizagem para pessoas com deficiência. As iniciativas nessa área devem identificar as limitações e potencialidades desses sujeitos e da tecnologia atual no intuito de estabelecer objetivos de ensino e de atividades mais eficazes para o contexto educativo. Este trabalho apresenta uma revisão sistemática de literatura de artigos referentes a softwares educacionais…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DOUTORADO EM EDUCAÇÃO ALEX SANDER ASSUNÇÃO ARTIGO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Rio de Janeiro 2014 ALEX SANDER ASSUNÇÃO ARTIGO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Trabalho 04.1 – Módulo 01 apresentado ao Curso Doutorado em Educação da Universidade Aberta do Brasil - UAB, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor.

importantes trazidos referentes aos tipos de Gestão Educacional, principalmente no que se refere à Gestão Democrática, todavia, tornou-se importante abranger essa discussão não apenas na perspectiva teórica, dando o norte para que a Gestão seja discorrida a partir da opinião dos gestores, que atuam diretamente com a prática administrativa. A relevância do trabalho se verificou com a possibilidade de se observar os diferentes contextos existentes no meio educacional, entendendo que…