Artigo Parlenda

LITERATURA DE CORDEL E ESCOLA RESUMO Esse artigo visa debater sobre o uso da literatura de cordel em sala de aula e as relações entre educação e cultura popular e de como pode ser importante o seu uso com as crianças. Percebendo que o cordel possui pouco espaço no contexto escolar por ser discriminado por parte de alguns professores, resolvi estudar e pesquisar através da internet sobre o cordel, com o interesse de mostrar que a literatura de cordel possui muitas riquezas que podem

como sistema. Portanto, ela deve ser apresentada de forma contextualizada, para que, por meio de sua utilização, o aluno venha a dominá-la e a perceber sua manifestação, lúdica e simbólica na magia dos contos de fadas, das cantigas de roda, das parlendas, do teatro, da música, da dança etc. O vocabulário infantil é ampliado pelo estímulo à leitura de textos literários e similares, pois essa leitura, e não a massificação repetitiva, é o meio mais eficaz para enriquecer o linguajar da criança e se

de textos literários pelo professor. • Roda de conversa (escuta atenta e discussão sobre os assuntos tratados). • Roda de biblioteca (empréstimo de livros). • Leitura e escrita do próprio nome e dos colegas, de listas e de textos de memória (parlendas, cantigas e adivinhas). Objetivos: Desenvolver comportamentos leitores e escritores, ler antes de saber ler e escrever sem saber escrever convencionalmente. Conteúdos: Leitura, escrita e comportamentos leitores. SEQUÊNCIAS…

em dizer, com clareza e rapidez, versos ou frases com grande concentração de sílabas difíceis de pronunciar, ou de sílabas formadas com os mesmos sons, mas em ordem diferente. Os trava-línguas são oriundos da cultura popular, são modalidades de parlendas (rimas infantis), podendo aparecer sob a forma de prosa, versos, ou frases. Os trava-línguas recebem essa denominação devido à dificuldade que as pessoas enfrentam ao tentar pronunciá-los sem tropeços, ou, como o próprio nome diz, sem…

Letras de Paranavaí – FAFIPA - como requisito para a obtenção do título de Especialista orientado pela professor Michel Vicentini. Mairinque 2012 A MÚSICA FOLCLÓRICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo Este artigo tem como objetivo, mostrar que a música folclórica na Educação Infantil contribui no desenvolvimento da inteligência musical, motora, linguística, sócioafetiva, e no aspecto cognitivo fazendo uma integração da criança com o meio,…

importância das bibliotecas e faróis e que com isso faça parte de sua rotina, ou seja, que tenham o hábito de leituras diversificadas e frequentes. Em especifico escolhemos o projeto do ano passado 2014 com o tema o mágico de oz para fazer o estudo do artigo, um projeto amplo e que tem por objetivo o desenvolvimento dos estudantes na leitura lúdica num primeiro momento foi apresentado a história com livros,questionamentos e atividades,os alunos assistiram ao filme e após, começou a…

da corem,criou e implanto o Programa de Ressignificaçao do Ensino Médio em Goiás que estabelecem entre outras mudanças significativas; a construção de conteúdos estaduais básicos comuns, conforme determina a constituição do Estados de Goiás em seu artigo 162 e consonância com a base comum nacional(Art.14 da revolução CNE/CEB N5,de 3 de agosto de 2010 e Art da LDBEN, nº 9394/96). A rede Estadual sinaliza a possibilidade de facilitar o diálogo interdisciplinar. Cabe ao estabelecimento de…

Desenvolver a coerência e a coesão, trabalhando com o conceito de frase. Material - Quatro cubos com seis palavras cada (para cada cubo seis embalagens tetra pak de leite) - Fita adesiva larga - Fita adesiva colorida - Palavras impressas (cubo 1- artigos e pronomes, cubo 2 – substantivos, cubo 3 – verbo de ligação, cubo 4 – adjetivos). Desenvolvimento - Posicionar a turma em círculo -Escolher em cada momento quatro alunos para jogarem os dados simultaneamente - Ler com eles as…

espaço. http://www.priberam.pt/dlpo/expediente http://pt.wikipedia.org/wiki/Tabela http://www.significados.com.br/noticia/ http://www.dicionarioinformal.com.br/significado/artigo%20de%20opini%C3%A3o/11539/ http://conceito.de/entrevista http://www.significados.com.br/oracao/ http://www.significados.com.br/logomarca/ …

LETRANDO________________ 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS_________________________________________________ 18 REFERÊNCIAS___________________________________________________________ 19 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Eliana Silva Santos Teixeira RESUMO O presente artigo discute questões relativas à alfabetização, ao letramento e à relação entre esses conceitos, enfatizando aspectos teórico-metodológicos que sugerem um repensar sobre o processo de ensino-aprendizagem da linguagem…