MUSICA FOLCLORICA
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A MÚSICA FOLCLÓRICA NA EDUCACÃO INFANTIL
TERESINHA KRUEGER
Mairinque
2012
TERESINHA KRUEGER
A MÚSICA FOLCLÓRICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Musicalização e Interdisciplinaridade da Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí – FAFIPA - como requisito para a obtenção do título de Especialista orientado pela professor Michel Vicentini.
Mairinque 2012
A MÚSICA FOLCLÓRICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Resumo Este artigo tem como objetivo, mostrar que a música folclórica na Educação Infantil contribui no desenvolvimento da inteligência musical, motora, linguística, sócioafetiva, e no aspecto cognitivo fazendo uma integração da criança com o meio, observando se o contato com este estilo de música valoriza a aprendizagem, diversidade e a realidade sociocultural do educando, pois a música folclórica traz para a sala de aula e para a criança o conhecimento sobre outras culturas tradicionais das diversas regiões do país através das suas melodias. Essas canções tradicionais de um povo tratam de quase todos os tipos de atividades humanas. Assim, muitas destas canções expressam crenças religiosas ou políticas desse povo ou descrevem a sua história. As músicas folclóricas são de extrema importância para a cultura de um local. Sendo que as músicas tradicionais e regionais demonstram e descrevem a história dos povos, e também