Artigo Mantoan

TERESA CRISTINA DA SILVA PROFESSOR: Damião Carlos DISCIPLINA: Educação Inclusiva SERTÂNIA/PE 2013 GESTÃO DEMOCRÁTICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA IMPORTANTE RELAÇÃO Teresa Cristina da Silva RESUMO Este artigo aborda a temática gestão democrática e educação inclusiva, destacando a importância desta relação no contexto atual. Pois, diante da realidade na sociedade atual, a escola, deve atuar enquanto instrumento da educação, que encara grandes desafios,

Salamanca, Constituição Federal de 1988, Lei de Diretrizes e Bases de 9394/96, Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, Resolução 001 do Conselho Estadual de Educação e teóricos como Sílvia Ester Orrú, Maria Teresa Eglér Mantoan e Ivanilde Apoluceno de Oliveira. Esta pesquisa nos fez refletir também sobre algumas questões: o processo de inclusão é gradual e interativo, no sentido de ser feito por todos os atores sociais envolvidos neste processo; como a…

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA:CONTROVÉRSIAS E POSSIBILIDADES Tarozzo, Alexsandra Zap1 Silva, Maycon Adriano2 RESUMO Este artigo busca refletir sobre a Educação Especial e Inclusiva, contextualizando-a, desde os seus primórdios até a atualidade,num processo histórico que revela momentos distintos em relação ao papel e o lugar ocupado pela pessoa com deficiência na sociedade. O interesse pelo tema surgiu a partir da necessidade de se discutir e colaborar para um melhor entendimento…

suas classes, de seus programas, de suas aulas, das atividades e do convívio escolar mais amplo. São contextos educacionais em que todos os alunos tem possibilidade freqüentando uma de mesma aprender, e única turma.” (MANTOAN, 2006, p.45). 7 RESUMO Este estudo tem por objetivo atender às necessidades de uma aluna com Síndrome de Down incluída numa escola de Educação Infantil no município de Fortaleza, assim como elaborar um plano de AEE para…

Jaboticabal, 2013. 1 Pedagoga , pós-graduando em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO pela Faculdade de Pinhais – FAPI . E-mail: fgisinha@hotmail.com.br 2 Profa. Rita Felizardo. E-mail: posinclusao@fapi-pinhais.com.br 3 INTRODUÇÃO Este artigo foi elaborado a partir do trabalho de pesquisa bibliográfica tendo como objetivos, colaborar com nossos professores do ensino regular, dando uma oportunidade de refletir sobre a inclusão escolar de alunos com necessidades…

analisar a importância da atividade física adaptada no controle da obesidade infantil em pessoas com deficiência física. A metodologia neste trabalho caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica com dados coletados á partir de livros e artigos referentes ao tema. Os resultados apontaram que é fundamental também para alunos com algum tipo de deficiência realizar atividades físicas adaptadas regularmente para evitarem a obesidade e os problemas relacionados á mesma. …

respeitados. O Direito da Criança com Deficiência á Educação A Constituição Federal de 1988 institui ou reconhece a educação como um setor do Estado brasileiro. O setor presente no Capitulo III, na Seção I, “Da Educação”, nos artigos de 205 a 214. Mais especificamente nos artigos abaixo principalmente onde esta destacado de vermelho deixa claro que a criança com deficiência tem o direito de ter acesso e permanecer na escola, e mais, ter um atendimento especializado. Art.205. A…

Social Inclusion.Srategies. *Graduada em Normal Superior pela Universidade Professor Antônio Carlos-Campus; Leopoldina-MG. Pós-graduanda em Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar pela Faculdade Cristo Redentor. 3 INTRODUÇÃO Com o presente artigo, pretende-se ampliar o conhecimento e a discussão sobre esse desafio que é incluir os portadores de necessidades especiais não somente na escola, mas em um contexto mais amplo que é a sociedade e principalmente o meio em que vivem,…

apenas um artigo, foi possível algumas mudanças de grande importância para o caminhar da “integração” de alunos deficientes: Art. 9º - Os alunos que apresentam deficiências físicas ou mentais, os que se encontram em atraso considerável quanto a idade regular de matrícula e os superdotados deverão receber tratamento especial, de acordo com as normas fixadas pelos competentes Conselhos de Educação. Porém, foi de fato, a Constituição Federal de 1988, em seu artigo…

deficiência sem esquecer a importância de sua formação geral? Segundo Mantoan (2003), a educação escolar deve ser pensada a partir da idéia de uma formação integral do aluno, conforme suas capacidades e talentos, um ensino participativo, acolhedor e solidário. E para que isso aconteça de forma plena é importante que haja o exercício diário de cooperação, de fraternidade, do reconhecimento e do valor das diferenças. Ainda de acordo com Mantoan (2003), os professores do ensino regular…