Artigo Freinet

propiciar aos alunos atividades em que se sintam valorizados e respeitados em suas características e necessidades. Este artigo é um relato vivencial e tem por objetivo contar através das imagens escolhidas produzidas em sala de aula ao longo do 2º semestre de 2008 e 1º o semestre de 2009. A metodologia utilizada no EJA foi baseada nos estudos feitos sobre a maneira como Freinet ensinava suas crianças na França. Aqui no Brasil adaptou-se para a realidade dos alunos respeitando a pedagogia…

PEDAGOGIA FREINET: UM DIÁLOGO SOBRE A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL GT-4: Formação e práticas docentes em espaços escolares e não escolares Aline Evangelista da Silva-1 Deyse karla de oliveira Martins² UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS AVANÇADO PREFEITO WALTER DE SÁ LEITÃO ASSÚ-RN RESUMO: o presente artigo apresenta reflexões, ainda preliminares sobre as técnicas de ensino baseadas na Pedagogia Freinet objetivando-se…

e Fernandes Índice 1. Introdução 2 2. Celéstin Freinet e a sua pedagogia 3 3. Princípios da pedagogia de Freinet 5 3.1. Cooperativismo 5 3.2. Educação centrada na criança 5 3.3. Pedagogia do trabalho 6 3.4. Pedagogia do sucesso 6 3.5. Humanismo 7 3.6. Educação natural 8 4. Invariantes da pedagogia de Freinet 9 5. Diferenças da pedagogia consoante a idade da criança 11 6. Técnicas pedagógicas utilizadas por Freinet 12 6.1. Aula – passeio 12 6.2.…

radical à escola tradicional. A partir das pesquisas realizadas em grupo, esse trabalho tem o intuito de mostrar ao leitor quem foi Célestin Freinet, enfatizando sua vida, obra e as técnicas e materiais utilizados em sua didática pedagógica. Ele causou tanto impacto nas escolas francesas que hoje em dia suas técnicas são utilizadas em escolas do mundo todo. Freinet, nas primeiras décadas do século 20, foi contra o ensino tradicionalista, que era centrado no professor e na cultura…

idática1 CÉLESTIN FREINET SUMÁRIO 1. Panorama Histórico durante período de atuação de Freinet 4 2. Biografia 4 3. O Pensamento de Freinet 6 4. A Pedagogia de Freinet 7 4.1. Princípios 7 4.2. Invariantes Pedagógicas 8 4.3. Técnicas 10 5. Breve entendimento da Pedagogia de Freinet 12 6. Conclusão 13 7. Autores consultados 14 8. Bibliografia 15 9. Sites pesquisados 15 2 Panorama histórico durante…

Introdução Neste artigo destacamos a relevância desta temática para a Educação, e apontamos quatro destaques: - Reflexão sobre a prática pedagógica de Freinet no âmbito da Educação - Importância da pedagogia integradora frenetiana para o desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem - Perspectivar a importância “das invariantes pedagógicas,” como um parâmetro para a prática educativa A prática pedagógica de Freinet no âmbito da Educação 1. Célestian Freinet…

UNIVERSIDADE TIRADENTES UNIT A LINGUAGEM DO JORNAL Artigo apresentado à professora Rita Amorim para a disciplina Educação e as Tecnologias da Informação e Comunicação, 1º período do Curso de Graduação em Pedagogia e Letras Inglês. Daiane Otaviana Kauane Lainar Katy Thamires Pereira Aracaju- 2014 HISTORIA DO JORNALISMO - A História do Jornal no Mundo O primeiro “jornal” oficial de que se tem notícia é o Acta Diurna Populi…

CÉLESTIN FREINET INTRODUÇÃO O trabalho esta abordando todo o conhecimento do pedagogo francês CeléstinFreinet (1896-1966), que com todos os obstáculos dos anos 50 consegue espalhar sua pedagogia inovadora pelo mundo, defendendo a livre expressão, a cooperativa da educação pelo trabalho e o método experimental. Uma breve leitura relacionada à vida, obras, contexto social em que o autor nasceu e viveu influência de seus estudos nas práticas atuais e a sua prática pedagógica, seus…

...........................................................................02 A evolução da Educação Infantil........................................................................03 Algumas considerações sobre Rousseau, Pestalozzi, Froebel e Freinet..........04 A evolução da Educação Infantil no Brasil.........................................................05 Conclusão........................................................................................................07…

A PEDAGOGIA ANTIAUTORITÁRIA EM CÉLESTIN FREINET Mildon Carlos Calixto dos Santos1 Ada Augusta Celestino Bezerra2 Grupo de pesquisa: GPGFOP/UNIT Eixo Temático: 2. Educação, Sociedade e Práticas Educativas Agencia Financiadora: sem financiamento RESUMO Este artigo tem como objeto de estudo a pedagogia de Célestin Freinet, a partir de suas obras e de autores da História da Educação. Seu objetivo é aprofundar o conhecimento dessa pedagogia , especialmente nos seu traços antiautoritários, de