Artigo Com Alunos Cegos Na Sala Regular

OU EXCLUSÃO DOS ALUNOS ESPECIAS NAS ESCOLAS BRASILEIRA GAMA – DF 2013 Josenalda Costa de Oliveira INCLUSÃO OU EXCLUSÃO DOS ALUNOS ESPECIAIS NAS ESCOLAS BRASILEIRAS Artigo…

da Educação Brasileira- OEB Professor (a): Catarina de Almeida Santos Roberta de Oliveira Sousa- 14/0161309 Educação especial 1.Introdução. A educação especial começou a entrar em curso no Brasil só em 1854 com a criação do Instituto dos Meninos Cegos. Em 1961 a Lei 4.024 de Diretrizes e Bases marca o inicio das ações oficiais do poder público na área de educação especial e no final da década de setenta temos os primeiros cursos de formação de professores voltados para esta área da…

diferentes, sempre, que a igualdade nos descaracteriza”. (Boaventura Souza Santos, 1996). Este trabalho tem como principal objetivo, analisar as políticas de inclusão escolar dos denominados portadores de necessidades especiais, em instituições regulares de ensino. De início, deve-se ressaltar, segundo Ball (1997) que nenhuma política é neutra, pois se insere em um campo de representações codificadas e decodificadas, engendradas, em determinado contexto histórico e espaço geográfico,…

........................................................................................04 2- A REALIDADE DOS SURDOS DO BRASIL HOJE.............................................05 2.1 Inclusão dos portadores de necessidades especificas nas salas de aula regular.......................................................................................................................05 2.2 Conhecendo um pouco da história dos surdos e seu mais antigo registro ............................................

deficiência visual e a ação do professor 5 CAPÍTULO 1 HISTÓRICO DA ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA PORTADORA DE NECESSIDADES ESPECIAIS 7 1.1. A Educação dos Cegos – Aspectos Históricos 10 1.2. Origem da Educação dos Cegos 10 1.3. Educação dos cegos no Brasil – Aspectos Históricos 13 1.3.1. Fase de abertura de caminhos ou pioneirismo da educação dos cegos, 1850 – 1928............................................................................................................................14…

de acessibilidade envolve o ambiente físico, como as edificações e os transportes e também o acesso aos meios de comunicação (rádio, televisão...). A acessibilidade ao meio físico vem garantida por lei, a Constituição Federal de 1988, no seu artigo 227, parágrafo 2º, estabelece que a lei disporá sobre normas de construção de logradouros e dos edifícios de uso público e da fabricação de veículos de transporte coletivo, a fim de garantir o acesso adequado às pessoas portadoras de…

Tecnologias em Educação Santa Quitéria, Ceará novembro de 2010 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização do autor, do orientador e da universidade. Perfil do aluno João Abílio Vieira de Oliveira Filho Graduou-se em Pedagogia, pela UVA (Universidade Vale do Acarau) em 2001. Professor da rede pública municipal de Santa Quitéria, no estado do ceará, lecionou como professor polivalente nas…

EDUCAÇÃO Formação Continuada de Professores UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO MÉDIO EM IRAUÇUBA-CE. Evaristo Lopes Braga (Sala de Recurso Multifuncional) Irauçuba – CE. 2010 2 UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO MÉDIO EM IRAUÇUBA-CE.1 RESUMO Constitui nosso interesse neste artigo abordar a questão da inclusão de jovens com deficiência ao ensino formal.…

Interação entre aprendizado e desenvolvimento; 4. Pessoa com Deficiência Visual; 4.1. Conceito; 4.2. Orientação e mobilidade para Deficientes Visuais; 4.3. Forma de atendimento educacional; 4.3.1 Sala de recursos; 4.3.2- Sala de ensino regular; Conclusão; Referências Bibliográficas. 1. INTRODUÇÃO O artigo aborda a inclusão social das pessoas com deficiência, enfocando especialmente a deficiência visual e seu acesso digno a educação. Para tanto, propõem-se em analisar questões…

___________________________________________________ Prof. Ms Ieda Marra da Silva Morais(Examinadora) -------------------------------------------------------------------------------FABIANA DE FRANÇA MENDANHA BRASÍLIA/2011 3 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus queridos alunos que a cada manhã mostram como a vida é bela e vale à pena cada conquista. Que mesmo não vendo a beleza das flores, sabem sentir seu perfume e percebem sua perfeição com os olhos da alma. 4 …