Artes Visuais E Ciências

constrói o conhecimento e se forma o cidadão participativo, consciente e solidário. Designer Editor (a) C.Qualidade CASA PUBLICADORA BRASILEIRA Depto. Arte LIVRO DO PROFESSOR Coord. pedagógica GEOGRAFIA 6 o ano A Geografia e o Planeta Terra Li­cen­cia­do em Es­tu­dos So­ciais – Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Curitiba – PR Li­cen­cia­do em Geo­gra­fia – UFPR Especialista em Educação Ambiental – SENAC/PR San­dra Les­sa da Sil­va…

Mostra de Conhecimento, Cultura e Arte e 16ª Feira de Ciências MARÇO/2010 Coordenação do Ensino Médio Av. Santos Dumont. Qd. 07, Lt. 10, Vila Nova – CEP: 74.643-030 Fone: 3201-3225 – Fax: 3201-3234 Goiânia - Goiás APRESENTAÇÃO Motivados pelo grande sucesso que é a Mostra de Conhecimento, Cultura e Arte e a Feira de Ciências, resolvemos ampliar o foco desse evento, realizando a IV Mostra de Conhecimento, Cultura e Arte e 16ª Feira de Ciências da rede estadual de ensino. Desta

As artes visuais na educação Infantil configuram-se como formas de comunicação e expressão e são também, formas de linguagem através das quais as crianças mostram seu jeito de ser e interpretar o mundo, integrando os aspectos sensíveis, afetivos e intuitivos, além de promover a interação. Apesar dos vários avanços teóricos tidos no campo educacional em relação ao ensino de arte, ainda persiste um estudo centrado numa concepção tradicional do que seja arte, seja por falta, ainda, de conhecimentos

Fazendo arte para aprender: A importância das artes visuais no ato educativo Elizangela Aparecida da Silva* Fernanda Rodrigues Oliveira Letícia Scarabelli Maria Lorena de Oliveira Costa Sâmyla Barbosa Oliveira Orientadora: Profa. Vera Lucia Lins Sant’Anna** “Toda criança é artista. O problema é como permanecer artista depois de crescer”. Picasso. Resumo O presente artigo apresenta o histórico da arte, vista como uma ciência que, para ser reconhecida institucionalmente, percorreu um…

Fontes visuais, cultura visual, História visual. Balanço provisório, propostas cautelares Ulpiano T. Bezerra de Meneses Universidade de São Paulo RESUMO ABSTRACT O objetivo do artigo é deslocar o interesse dos historiadores, das fontes visuais (iconografia, iconologia) para um tratamento mais abrangente da visualidade como uma dimensão importante da vida social e dos processos sociais. Após um rápido exame das contribuições trazidas para o estudo dos registros visuais e dos regimes…

O que queremos dizer quando falamos em História da Arte no Brasil?1 Rodrigo Vivas2 Resumo: A História da Arte no Brasil tem, nas últimas décadas, sido tratada como formação complementar para os cursos de história, comunicação, arquitetura e arte. Nos últimos anos, com a criação de cursos de graduação e pós-graduação em História da Arte, tornou-se urgente discutir os parâmetros que norteiam a disciplina, assim como propor revisões do seu quadro teóricometodológico. O presente artigo versará sobre

Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais Disciplina: Educação e Inclusão Profa: Raquel Franco Ferronato Aula: 01 - A INCLUSÃO ESCOLAR: UM DESAFIO PARA O MUNDO CONTEMPORÂNEO Semestre: 1° Aula Atividade Objetivos da Atividade: Preparei essa aula atividade com muita reflexão e comprometimento. Espero que ela ajude-o a crescer ainda mais e sofisticar o seu olhar sobre o processo de inclusão escolar. Estarei no chat para acompanhar as

PESQUISA EM ARTE: A obra "pesquisa em arte" de Silvio Zamboni tem por sua essência trazer o termo "pesquisa em arte". Este trata de forma abrangente qualquer tipo de pesquisa que possua o foco no campo da arte, limitando-se nas artes visuais. É notório que a arte está estendida em diversas disciplinas, com inúmeras técnicas e métodos, porém o termo pesquisa em arte tem em foco o resultado da criação artística. O conhecimento humano baseia-se, muitas vezes, no racional. Desde…

ZAMBONI, SILVIO. A pesquisa em arte (um paralelo entre arte e ciência).Ed. Autores Associados. Campinas, SP, 2001 - 112 páginas. (Até a pág. 42) 1. Informações sobre o autor Silvio Zamboni é artista visual e fotógrafo, pioneiro no uso de microcomputadores em arte no Brasil. Doutor em Artes pela Universidade de São Paulo USP, é professor aposentado do Instituto de Artes da Universidade de Brasília. Publicou o livro A Pesquisa em Artes – um paralelo entre arte e ciência, pela Editora…

Schmidt Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais - Turma - ART0158 13/11/14 RESUMO Neste estudo apresentaremos uma arte em movimento mais no sentido de obras paradas que parecem movimentar-se, saltar da tela e faz com que o espectador precise dar alguns passos para ver o movimento, são obras bidimensionais e tridimensionais, este movimento é chamado Op Art vem do inglês e significa arte óptica. Op Art nasceu e desenvolveu-se simultaneamente nos…