Artes Nas Series Iniciais

ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: FORMAS ARTÍSTICAS E ESTÉTICAS NA SÉRIE MEMÓRIAS DE INFÂNCIA DE PORTINARI Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estadual Paulista – UNESP convênio UNIVESP, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Dra. Arilda Inês Miranda Ribeiro. Unesp – Campus de Dracena 2013 Viviane A. Cansian ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: FORMAS ARTÍSTICAS E ESTÉTICAS NA SÉRIE MEMÓRIAS DE

compromisso apresentado por essa disciplina, o desenvolvimento e aprendizagem das habilidades motoras, através de uma educação pelo movimento (Mello, 2002). Nesta perspectiva de utilizar a abordagem psicomotora nas aulas de Educação Física das séries iniciais Senz e Molinari (2003) defendem que esta deve prever a formação de base indispensável em seu desenvolvimento motor, afetivo e psicológico, dando oportunidade para que por meio de jogos e atividades lúdicas se conscientize…

Veloso Vania Maria Pereira Pinto DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA NAS SERIES INICIAS Alvorada do Gurgueia – PI, Novembro 2012 FRANCINÁLIA RODRIGUES MACEDO DA ROCHA VALDENICE DIAS VELOSO VÂNIA MARIA PEREIRA PINTO DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA NAS SERIES INICIAIS Monografia apresentada de psicopedagogia do instituto educacional á distancia norte/sul – IENSUL. Como…

Identificação: Escola: Centro Educacional Infantil Municipal de Nhandutiba Série: Anos iniciais Turma: Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental Faixa Etária dos Alunos: 4 e 5 Período: Mês de Agosto Responsáveis: Professores Justificativa: No segundo domingo do mês de agosto comemoramos o dia dos pais. Durante toda a semana que antecede essa data, sugiro uma série de atividades para serem desenvolvidas para que os alunos focalizem no seu pai:

UBERLÂNDIA FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM ARTES OFICINA DE DESENHO ITUIUTABA 2014 ANA FLÁVIA ARAÚJO REZENDE CLÁUDIA MOURA FREITAS PALOMA NAYARA BENTO OFICINA DE DESENHO Trabalho apresentado como exigência da Disciplina de Construção do Conhecimento em Artes da Universidade Federal de Uberlândia – Faculdade de Ciências Integradas do Pontal – FACIP/ Campus do Pontal

presente no nosso meio em diversos modelos e formas. Muitas delas fazem parte da natureza, outras são produtos das ações humanas, como, por exemplo, obras de arte, esculturas, pinturas, desenhos, artesanatos, construções, dentre outras. O estudo desse conteúdo permite vincular a Matemática a outras áreas do conhecimento, como Ciências, Artes, Geografia, tornando a geometria um saber lógico, intuitivo e sistematizado, sendo primordial na construção do conhecimento e do raciocínio. Em…

como parte dos requisitos para obtenção do titulo de Magistério com atuação nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Orientadoras: Professora Kelly de Freitas Santos. JARDIM – CE 2012 AVALIAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO Trabalho de conclusão de curso apresentado a Escola Governador Adauto Bezerra, como parte dos requisitos para obtenção do titulo de Magistério com atuação nas séries iniciais do Ensino Fundamental. BANCA EXAMINADORA EXAMINADOR 01…

ROSAURA COSTA PAPI REZENDE fundamentos e metodologia da artes O POSICIONAMENTO DO PROFESSOR DIANTE A DISCIPLINA DE ARTES Itajubá 2010 ROSAURA COSTA PAPI REZENDE fundamentos e metodologia da artes O POSICIONAMENTO DO PROFESSOR DIANTE A DISCIPLINA DE ARTES Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DAS ARTES]. Prof. Laura…

Compartilhe A música está intimamente ligada às tradições e à cultura das sociedades na história. Compreender esta linguagem é chave para construir a sensibilidade No dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, o termo música é definido como a arte de se exprimir por meio de sons, seguindo regras que variam conforme a época e a civilização. No âmbito da Educação Musical, contudo, a música deve ser entendida como linguagem artística, imprescindível para a formação humana dos alunos. As…

original Skrik) é uma série de quatro pinturas do artista norueguês Edvard Munch, a mais célebre das quais datadas de 1893. A obra representa uma figura andrógina num momento de profunda angústia e desespero existencial. O plano de fundo é a doca de Oslofjord, em Oslo, ao pôr-do-sol. O quadro O Grito é considerado como uma das obras mais importantes do movimento expressionista. O Grito foi exposto pela primeira vez em 1903 integrando uma série de seis peças chamada Estudo para uma…