Arte E Educação Museus E Escola

MUSEU Um museu é, na definição do International Council of Museums (ICOM, 2001), "uma instituição permanente, sem fins lucrativos, a serviço da sociedade e do seu desenvolvimento, aberta ao público e que adquire, conserva, investiga, difunde e expõe os testemunhos materiais do homem e de seu entorno, para educação e deleite da sociedade". Os museus tiveram origem no hábito humano do colecionismo, que nasceu junto com a própria humanidade. Desde a Antiguidade remota o homem, por…

“MUSEU E ESCOLA” Projeto de extensão que pretende trabalhar a integração museu-escola de forma mais eficiente, para que essa instituição possa ser vista pelo professor como mais uma ferramenta didático-pedagógica e pelo aluno como um meio de fortalecer seu aprendizado. O QUE É MUSEU A palavra museu vem do grego MOUSEION, denominação dada ao templo das musas, lugar onde as pessoas se exercitavam na poesia e na música; era também um local em Alexandria destinado à cultura das…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOME – RA Alcione Alves de oliveira - RA. 4570870680 Higina G. C. F. Silva - RA. 3808631401 Katia Macedo Ribeiro – RA. 4352048454 Senira Ramos dos Santos – RA. 3847721472 Arte, Criatividade e Recreação. Osasco – SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOME – RA Alcione Alves de oliveira - RA. 4570870680 Higina G. C. F. Silva - RA. 3808631401 Katia…

INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ Curso: Artes COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO: ELENTOS FUNDAMENTAIS PARA A PRÁTICA DO GRAFISMO JANDECI MARLI DE OLIVEIRA NEVES Rio de Janeiro Agosto/ 2012 JANDECI MARLI DE OLIVEIRA NEVES COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO: ELEMENTOS FUNDAMENTAIS PARA A PRÁTICA DO GRAFISMO Monografia apresentada às Faculdades Integradas de Jacarepaguá, como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista, em Artes.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO:PEDAGOGIA – 5ª Semestre DISCIPLINA: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO PROFª TUTORA À DISTÂNCIA: TATIANE HEIFFIG BORGES BISPO PROFª TUTORA PRESENCIAL: ROSANA HAAS TEMA: CONCEITO DE ARTE E DUCAÇÃO ALUNAS: Sorocaba, 20 de setembro de 2013 RELATOS DAS MEMÓRIAS ESCOLARES RELACIONADAS ÀS

contextualizadas em espaços culturais” Introdução A escola é o primeiro espaço formal onde o desenvolvimento de uma pessoa como cidadão tem inicio, portanto é de se pensar que a escola seria o lugar ideal para que o contato com as artes seja iniciado, contudo não é isso se acontece, podemos ver que o ensino de artes acaba ficando em segundo plano, sendo encarado como lazer ou recreação. Ouvimos falar sempre sobre a necessidade da inclusão da arte na escola de uma maneira que…

Introdução Este trabalho visa o estudo da importância dos museus no sistema escolar, o objectivo deste é procurar compreender até que ponto e de que modo os museus contribuem para o desenvolvimento pessoal, social e cultural da criança. Tradicionalmente, os museus eram vistos sobretudo como locais de preservação do património cultural e da memória, que podiam ser contemplados por uma certa elite, já sensibilizada para a sua fruição, de certo modo, poderia dizer-se que cultura…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO:PEDAGOGIA – 6ª SÉRIE DISCIPLINA: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO PROFª TUTORA À DISTÂNCIA: tatiane heiffig Borges b. PROFª TUTORA PRESENCIAL: Rosana hass TEMA: CONCEITO DE ARTE E DUCAÇÃO ALUNAS: DANIELA ELISA CAMPOS RA;2306319089 ELIZABETE DE CAMARGO RA;2307352871 FRANCIANE L DA COSTA RA;2329424069

DO ENSINO DE ARTE E MOVIMENTO : CORPORIEDADE TEMA - OLHARES E LEITURAS CONTEXTUALIZADAS EM ESPAÇOS CULTURAIS JULIANA DA SILVA ALVES BIANCA AP NASCIMENTO GABRIELA São Paulo 2014 INTRODUÇÃO Apreciar educar os sentidos e avaliar a qualidade das imagens produzidas pelos artistas é uma ampliação necessária a´ livre – expressão , de maneira a possibilitar o desenvolvimento contínuo daqueles que , depois de deixar a escola , não se tornaram produtores de arte . Além disso

Visuais Disciplina: Fundamentos da Arte e Educação Professoa: Mirtes O papel da arte para a formação do sujeito A Arte é muito importante para…