Arte E Educacao Em Desenho Animado

CAPITULO 1 INTRODUÇÃO Esse tema refere-se a apresentação do desenho na educação infantil. Escolhemos esse tema porque o desenho contribui para a construção desse conceito. O universo e a imaginação da criança por ser rico, é inútil tentar interpretar ou criticar o desenho por não ter qualquer semelhança, nessa idade não é aconselhável dar à criança modelos para reproduzir, porque o seu expressar é muito pessoal, vivido ou imaginado por ela, rabiscar por exemplo significa se…

A IMPORTANCIA DO DESENHO ANIMADO Podemos notar que hoje em dia a educação está visivelmente necessitada de novos meios para atrair os cidadãos, já que os alunos de hoje em dia estão com interesses diversos. Os desenhos são um meio para atrair as crianças, e contribui para a sua formação, pois não é tão difícil notar que elas têm uma certa influencia no desenvolvimento de um individuo, transmitindo ideologias, crenças, costumes, hábitos. Existem diversos estilos de desenhos, alguns…

A INFLUÊNCIA DO DESENHO ANIMADO NO PROCESSO SOCIOCOGNITIVO DA CRIANÇA Josefa Tayane Tavares de Moura Graduando do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia (CSHNB) (UFPI) Lucas Oliveira Leal Graduando do curso de Licenciatura Plena em (CSHNB) (UFPI) Karla Dayane de Sousa Padilha Graduando do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia (CSHNB) (UFPI) Resumo: Neste trabalho pretendemos discutir a maneira como a televisão/ desenhos animados vem ocupando cada vez mais espaço no…

Ideologia, Indústria Cultural, Educação e os Desenhos Animados Polliana Pires do Carmo Alves Rocha Um questionamento muito interessante trabalhado por Dorfman e Mattelart acabou por trazer uma necessidade de olhar mais de perto a respeito dos desenhos animados, visto que segundo estes autores: Em toda sociedade, onde uma classe social é dona dos meios de produzir a vida, também essa mesma classe é proprietária do modo de produzir as ideias, os sentimentos, as intuições, numa…

Cinema Cinema é a técnica de arte de fixar e reproduzir imagens que suscitam impressões de movimento. As obras são produzidas são produzidas através de câmeras. Assim os filmes são constituídos por uma série de imagens impressas alinhadas em sequência. O cinema é um artefato cultural criados por determinadas culturas, é uma arte poderosa, fonte de entretenimento popular destinando a educar e influenciar os cidadãos. No começo os filmes eram apenas curtas

PROJETO CINEMA ESCOLAR: A SETIMA ARTE FÁBIO ARRUDA VICENTE ESCOLA ESTADUAL ANA FERREIRA DA COSTA FÁBIO ARRUDA VICENTE Projeto destinado aos alunos da E. E.E.F.M Ana Ferreira da Costa com o interesse de incentivar a cinematografia como item essencial a aprendizagem. Riacho de Santo Antonio-PB 2012 APRESENTAÇÃO De todos os seres viventes no nosso planeta o “homem” é o único capaz de produzir “arte”. Assim, desde os primórdios a arte faz parte de nossa vida, sempre nos…

da física e os desenhos animados na educação científica *Marcello Secco [marcellosecco@terra.com.br] Ricardo R. Plaza Teixeira [rrpteixeira@bol.com.br] Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil. Os desenhos animados conseguem cativar qualquer pessoa que esteja à frente da televisão, seja uma criança, um jovem ou até mesmo um adulto. Nenhum deles discordaria em afirmar que o entretenimento e diversão são uma das principais funções dos desenhos. Por…

1. APRESENTAÇÃO De todos os seres viventes no nosso planeta o “homem” é o único capaz de produzir “arte”. Assim, desde os primórdios a arte faz parte de nossa vida, sempre nos diferenciando dos demais seres à nossa volta, pois por meio dela representamos o nosso mundo, expressamos nossos sentimentos e procuramos uma compreensão para aquilo que somos e fazemos. Certamente que sem a “arte” nossa vida seria incompleta, por que não teríamos essa “linguagem” para expressar plenamente…

GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ Secretaria de Estado da Educação Ilustração Digital e Animação SÉRIE CADERNOS TEMÁTICOS Secretaria de Estado da Educação Superintendência da Educação Diretoria de Tecnologia Educacional Coordenação de Multimeios Ilustração Digital e Animação Curitiba SEED/PR 2010 É permitida a reprodução total ou parcial desta obra, desde que seja citada a fonte. Coordenação de Multimeios Autores Andrea da Silva Castagini Fabiane Balvedi…

Oscarina Souza Quésia Miranda da Silva Este texto foi construído na disciplina Fundamentos e Praticas do Ensino de artes visuais III no curso de licenciatura em arte visuais da Universidade Federal do Amapá. A proposta feita pela professora da disciplina parte da observação do cotidiano escolar nas escolas publica. Perceber os espaços potencializadores de aprendizagens. A inquietação é de