Arte E Criatividade

RESUMO- A PESQUISA EM ARTE Arte e Ciência O conhecimento humano pode ser associado à história da humanidade, pois os valores adotados por uma sociedade influenciou os saberes e juízos da época. Descartes propos a divisão do conhecimento humano em quarto conceitos básicos: evidência, divisão, ordem e enumeração. O primeiro conceito relaciona a clareza/evidencia ao entedimento humano, pois aquilo que é verdadeiro é evidente. Além disso, Descartes dizia que para que o pensamento torna-se

Escola de Educação Básica Roberto Moritz Professor (a): Luciana Albino Serie/Ano: 5º ano Disciplina: Artes OBJETIVO GERAL Despertar no educando que a arte está inserida no nosso dia a dia, mostrando a ele a importância de observar as imagens que os cercam, para assim, entender melhor a amplitude do mundo da arte, desenvolvendo capacidades de se expressar e comunicar de uma forma pessoal ou coletiva. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Vivenciar apreciar e desenvolver a percepção auditiva…

CONCEITO DE CRIATIVIDADE - O que seria do mundo sem pessoas criativas? O ser humano é dotado da incrível capacidade de originar universos inteiros dentro de sua imaginação, talvez isso seja a característica que mais aproxima o homo sapiens de um caráter divino, afinal, todos já disseram estar “brincando de Deus” ao criar algo. Pois bem, o mundo sem arte, literatura e ciência seria extremamente sistemático, regrado, sem cor e sem graça, em outras palavras, o mundo sem criatividade seria um lugar

Há 17 anos que Artes vem sendo disciplina obrigatória nas escolas de primeiro e segundo grau no Brasil, porem esta conquista não foi dos arte-educadores brasileiros e sim um acordo (MEC-USAID) criado através de educadores americanos que reformulou a educação brasileira estabelecendo os objetivos e o currículo configurado na Lei federal n◦ 5692 denominada Diretrizes e Bases da Educação. O currículo de Licenciatura em Educação artística pretende formar um professor de arte em apenas dois anos; um

Atividade CONCEITOS, MODELOS E TEORIAS 1)Escreva um pequeno texto diferenciando Criatividade e Inovação. Inovação é o mesmo que renovação, procurar melhorias para algo existente, já a criatividade seria a capacidade que um indivíduo de criar algo porém a inovação e a criatividade precisam andar juntas pois é necessário que exita algo criativo anteriormente podendo assim gerar possibilidades que sejam uteis para a sociedade. 2) Qual a importância da inovação para o desenvolvimento de um país

A criatividade é assunto de reflexão de alguns cientistas e escritores como Vygotsky, Dostoievski, Damásio, Leo Szilard e Jonas Salk . Em sua obra “Criação e imaginação”, Vygotsky afirma que é a atividade criadora que faz do homem um ser que se volta para o futuro, erigindo-o e modificando o seu presente. Para esse psicólogo e educador, a criação é a condição necessária da existência e tudo que ultrapassa os limites da rotina deve sua origem ao processo de criação do homem e que a obra…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Cláudia dos Santos Domingos / 2309330881 Darlei Ferreira Gomes / 2349463238 Fernanda Paula dos Santos Soares / 2349463193 Lilian de Faria Guimarães / 2307356248 Rosângela dos Santos / 2317361939 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância…

durante muito tempo, o ensino de artes se resumia a tarefas repetitivas e sem criatividade alguma. Acho que isso foi muito valido em sua época, mas infelizmente a criança não podia desenvolver suas artes com a criatividade que possuía. Atualmente, essa visão vem mudando. O papel da educação em artes nas escolas está evoluindo muito e possibilitando o desenvolvimento do espírito criativo da criança. Ainda existem muitas escolas que trabalham e ensinam artes da maneira…

Sociabilidade: Relacionar-se com o outro e com o grupo; Trabalhar as diferenças pessoais; Artes Visuais: Valorizar suas produções e dos colegas; Produzir trabalhos de artes através do desenho e pintura. Movimento: Imitar os animais; Deslocar-se com habilidade nos diferentes espaços ao andar, correr, saltar; Desenvolver as capacidades motoras; Participar de atividades lúdicas, desenvolvendo criatividade e fantasia; Explorar as diversas possibilidades de gestos e ritmos corporais;…

PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Cibele Cabral Aquino / 2335449740 Bruna Ludmila Maia de Deus /2314345908 Lucivânia da Silva Sampaio / 2314343534 Katiúscia Silva de Araújo Rocha / 2353430192 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina…