Arte e Critica d 'arte - Giulio Carlo Argan

Fichamento “Arte e Crítica d’Arte” Giulio Carlo Argan Curso: Arquitetura e Urbanismo – 7º Seméstre Disciplina: História e Teorias de Arquitetura e Urbanismo no século XX Professora: Dalva Elias Thomas ARGAN, Giulio Carlo. Arte e Crítica d’Arte, Os movimentos artísticos. 1ª edição. Lisboa: Editorial Estampa, 1988 p.27-33 Os movimentos artísticos buscam interpretar as funções da arte na sociedade, os artistas vão contra aquilo que a sociedade impõe fazendo com que as academias se adaptassem às novas escolas que conforme o autor são “destinadas a relacionar as actividades artísticas com as actividades produtivas” (p.27). Alguns grupos de artistas seguem um pensamento próprio de arte preocupando-se em inseri-la culturalmente. Essa “intencionalidade artística define-se no conceito de Poética [...] tem um aspecto crítico e um aspecto programática: são estes os dois momentos que caracterizam a arte do século XX” (p.28). O ponto principal a ser analisado é a divergência entre a arte e a indústria na sociedade. Os artistas buscaram na primeira década sua modernidade e a partir de 1910, na Europa um movimento de “Vanguarda” (ARGAN, 1988, p.28) buscaram integrar a arte no modo de vida cultural e social da sociedade na era industrial. “As correntes da vanguarda contrapõem-se” (p.29) Dividindo-se em dois grupos conforme o trecho: Delineia-se assim uma primeira distinção entre dois grupos de correntes: no primeiro incluem-se, para além do cubismo e das…

Fragmento do livro “Arte e Crítica d´Arte” de Giulio Carlo Argan Conforme o texto de Giulio Carlo Argan, desde o princípio do século XX os artistas criam movimentos com a intenção de definir as funções da arte. Ele diz que essas definições são propostas pelos artistas, e esses artistas vão contra o sistema pré determinado pela sociedade, para a sua formação. E com isso houve uma transformação no sistema de ensino, substituindo ou…

crítico de arte, teria a ensaísta e especialista na restauração de obras de arte, Sinea nascido em 1906 e morreu em 1988 Vignano. Cesare Bandri formou letras universidade em Florença, em 1928. O historiador de arte treinamento foi distinguido através da realização de uma atividade poliédrica que o levou a escrever muito sobre estética contemporânea como na teoria da restauração, além de um bom número de Livros concebidas como travelogues. Também escreveu sobre as questões ambientais, a…

homens de iniciativa e independência para exercitarem a diversidade do seu tempo, intento possível porque “a estrutura básica da sociedade foi afetada até o domínio da cultura”[2] e a vida cotidiana destes artífices, já imersa na dinâmica da incipiente sociedade burguesa, tornou-os protagonistas de um fazer artístico inesperado e de refinada beleza. Com o novo “molde” social do Renascimento manifestou-se a iniciativa individual, a versatilidade, a autonomia, a autoconfiança vertentes de…

determinada cultura para buscar respostas em um conjunto de condições ideológicas, religiosas ou práticas da sociedade em questão. Há críticas e divergências com relação a ideia de tipo, mas todas vigentes, pois compreendem e consideram o espaço arquitetônico em relação ao caráter simbólico, e por isso, avaliam o valor e a função dos tipos na elaboração arquitetônica. A análise tipológica tem valor instrumental no sentido de apontar a origem dos edifícios, marcando sua construção…

(sugestão dos passos e de categorias) Independente do edifício (historicista) objeto de análise, este se situa no quadro da arquitetura de composição1, que compreende a arquitetura como um fenômeno de ordem e de relação. Adverte-se, enfaticamente, que estes edifícios são construídos num período histórico em que há uma nova atitude frente à história menos reverente e mais crítica do que a que ocorria até o Século XVIII. No Século XIX e XX, tem-se a consciência de que as idéias não são…

Federal do Rio de Janeiro Centro de Letras e Artes Escola de Belas Artes Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais EDITAL PARA EXAME DE SELEÇÃO CURSO DE DOUTORADO/2008 Curso recomendado pela CAPES em 14/4/2000 De ordem da Diretora da Escola de Belas Artes da UFRJ e de acordo com a legislação em vigor, a Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais/UFRJ em cumprimento da decisão aprovada por unanimidade na sua reunião do dia 25 de junho de 2008, em…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC CURSO DE ARTES VISUAIS SONIA MENDES CONSTRUÇÃO POÉTICA BIDIMENSIONAL UM OLHAR CANOINHAS 2008 SONIA MENDES CONSTRUÇÃO POÉTICA BIDIMENSIONAL UM OLHAR Projeto apresentado como exigência para a obtenção de conceito na disciplina de Construções Poéticas Bidimensional, do curso de Artes Visuais ministrado pela Universidade do Contestado – Campus Canoinhas sob a orientação da professora Carolina S.…

PROJETO DE PRÁTICA - HISTÓRIA DA ARTE LICENCIATURA EM ARTES 15 OUTUBRO 2013 RESENHA CRITICA Os planos abordaram de uma maneira bem clara e objetiva os pontos que precisam ser trabalhados em cima do tema proposto, de uma forma bem executada pelo professor, os alunos conseguirão compreender e assimilar de maneira significativa sobre o Neoclassicismo e o Romantismo. Trabalhar com os alunos explicando que neoclassicismo foi um movimento…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO PRATICA – ENSINO DE ARTE: NEOCLASSICISMO E ROMANTISMO CECILIA LIRA CARMINATI-RA1086829 Curso: Licenciatura em Artes Disciplina: História da Arte Professora: Suely Beneti de V. M. Cruz Vitória 2013 PROJETO DE PRATICA Titulo do Projeto “Ensino de Arte: Neoclassicismo e Romantismo Entrega do…