Arte Contemporanea E Sala De Aula

FACULDADE DA CIDADE DO SALVADOR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FERNANDA SILVA SANTOS O PROFESSOR DIANTE DAS TRANSFORMAÇÕES NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: COMO ESTE PROFISSIONAL É VISTO? Salvador 2012 FERNANDA SILVA SANTOS O PROFESSOR DIANTE DAS TRANSFORMAÇÕES NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: COMO ESTE PROFISSIONAL É VISTO? (UM ESTUDO EXPLORATÓRIO) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade da Cidade do…

Universidade de Brasília Instituto de Artes Departamento de Artes Cênicas Disciplina: Linguagem Dramática na Educação/Turma: A Professor: César Lignelli Horário: 2ª e 4ª – 8:00hs. às 10:00hs. 2º /2007 Relatório das oficinas Integrantes 1. Estrutura da Oficina: Nome dos jogos Descrição Por que jogá-los? Foco principal no que o jogo pode provocar - Para o facilitador - Para cada integrante - Para o grupo Problemas potenciais Justificativa da seqüência dos jogos …

ARTE VISUAL NA CONTEMPORANEIDADE Priscila de Oliveira Elias Professora Nayara Pereira Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0105) – Prática do Módulo IV 26 /04/ 2012 RESUMO Este trabalho visa construir o caráter da linguagem da arte, onde a arte na contemporaneidade que surgiu na segunda metade do século xx e se até os dias de hoje. A arte contemporânea classifica as artes visuais uma das mais importantes, por…

Introdução No relatório a seguir apresentaremos as seguintes reflexões, o que é filosofia? Seus princípios fundamentais. A filosofia sobre a sala de aula do futuro e as condições precárias das escolas publica e suas percepções. No que a Indústria Cultural interfere na educação contemporânea e por ultimo até que ponto a teoria de Pierre Bourdieu é aplicada a realidade do sistema educacional do Brasil.

Tanto o processo técnico quanto a metodologia de trabalho são ideais para crianças e adolescentes, uma vez que propiciam um processo de aprendizagem divertido e colaborativo. Proporciona uma aproximação com as varias áreas da cultura e da arte, como: cinema, as artes plásticas, a literatura, a música e a própria fotografia, também estimula o jovem a se apropriar criativamente das infinitas possibilidades de seu imaginário e a refletir sobre sua noção de identidade e de comunidade.…

CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas Professora: Fernanda Moreira Aulas presenciais: sextas­feiras das 8:25 às 09:40h (turma matutino) e das 19:25 às 20:40h (turma noturno) Contato do professor: fernanda.arq.moreira@gmail.com email da disciplina: thau1.au.uniplan@gmail.com I.EMENTA Apresentar ao aluno a produção recente, internacional e nacional, constituindo repertório da Arquitetura Contemporânea enquanto expressão de um contexto histórico…

ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE,CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO BRUNA DE CALDEIRA RA: 4343811149 DEISE MERENS DA SILVA RA: 6366944788 ELEUSIS CONCEIÇÂO MAGRACH RA: 7982702864 RITA LEE NOVO RA: 4542877528 SOFIA STROMSTEN RA: 4300064417 RIO GRANDE – RIO GRANDE DO SUL 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO BRUNA DE CALDEIRA…

Os pioneiros do ensino da arte no Paraná. Revista da Academia Paranaense de Letras. Ano 63, número 41, | |p. 143-152. Curitiba, maio de 2000. | OS PIONEIROS DO ENSINO DA ARTE NO PARANÁ (Dulce Osinski é mestre em Educação e professora do Departamento de Arte da UFPR) A introdução do ensino da arte no Paraná, assim como…

com quem e para quem ler e escrever. A pesquisa será subsidiada pelas salas da Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental, da escola particular Externato São José, situado na cidade de Goiânia-Go. Cada sala tem sua professora regente e as demais atividades são complementadas com aulas específicas como: Educação Física, Informática, Oficina de leitura, Arte, Inglês e Música. Semanalmente, é trabalhado em sala os projetos Hemeroteca (socialização de reportagens através de…

FINAIS 9 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO O filme “Escritores da Liberdade” é uma produção baseada em fatos reais que representa as contradições da sociedade contemporânea, e o caos nas relações sociais, a submissão, as reações e resultados de um sistema educacional ultrapassado pouco eficaz, na tentativa simples de mudanças. Atualmente a Didática vem apontando para uma revolução na formação dos…