Arte Brasileira Sec Xix

Título Provisório: O ENFOQUE DA IMPRENSA BRASILEIRA NA OBRA POÉTICA DE MANOEL DE BARROS. Autora: Edna Pereira Silva de Menezes (Mestre em Estudos Literários, autora do livro “Quatro expoentes da literatura sul-mato-grossense: Visconde de Taunay, Lobivar Mattos, Manoel de Barros e Raquel Naveira. Autora de vários artigos publicados a respeito da obra poética de Manoel de Barros, da qual é pesquisadora desde 1998) Imprensa é o meio de comunicação de massa constituído pelas…

Arquitetônicas • Professor: André Pina • Alunas: Gabriela Bezerra Coutinho de Melo Luiza Carvalheira Lins Luiza Monteiro Natália Ribas Izidro Gomes Vanguardas arquitetônicas séc. XIX e XX A nova história do século XIX e a redescoberta da dimensão imaginária da arquitetura A história da história da arquitetura do século XIX é um objeto revelador. De um lado porque ela permite compreender melhor as fontes da nossa própria concepção histórica da arquitetura do período…

peç a SAKUNT ALA, de Kalidasa (sec . V), em versões modernizadas. Só o teatro grego influiu poderosamente no atual, graç as a interpretaç ões variadas ou, não raro, arbit rárias dos t ext os sobrev iv ent es. “ O ator é c onsiderado hoje, unanimamente, c omo o intérprete de um texto, numa c ena ou numa tela. Essa c onc epç ão nos parec e c omo sendo de intuiç ão imediata mas, ao c ontrário, c orresponde a uma maneira bem determinada de entender a realidade da arte. É um resultado de um proc esso

História: Pré-Modernismo e Contexto Histórico Introdução Neste trabalho vamos falar sobre o período do pré-modernismo e o período da Belle Époque. O período literário conhecido como Pré-Modernismo ocorreu, nas duas primeiras décadas do séc. XX. Na verdade, o Pré-Modernismo não corresponde a uma escola literária, mas sim a alguns escritores que não faziam parte de nenhuma escola literária, que acabaram gerando novas idéias para nossa literatura. E o período da Belle Époque é…

Colégio Ávila História da Arte André do Vale Freitas, 8 º ano NEOCLASSICISMO 16/05/2014 NEOCLASSICISMO Nas duas últimas décadas do século XVIII e nas três primeiras do século XIX, uma nova tendência estética predominou nas criações dos artistas europeus. Trata-se do Neoclassicismo (neo = novo), que expressou os valores próprios de uma nova e fortalecida burguesia, que assumiu a direção da Sociedade europeia após a Revolução Francesa e principalmente com o Império

da segunda metade do século XIX a Valsa teve uma boa aceitação do público. Ernesto Nazareth compôs várias obras, como polcas, tangos brasileiros, Valsas inclusive, entre muitos outros gêneros conhecidos. A importância de suas composições que são totalmente pianísticas retratou o ambiente musical das serestas e choros, expressando muitas vezes através do piano, a musicalidade do violão, da flauta, entre outros instrumentos, tendo como um revelador da alma brasileira. Como diz o…

guerrear. Com a Revolução Francesa em 1789 (sec. XVIII), o sistema educacional Europeu modificou-se e influenciou muitos países, inclusive o Brasil; As bases da educação física e do ensino geral foram desenvolvidos na Europa; Acesso á escolas de camadas sociais menos favorecidas; Várias ciências se desenvolveram; A educação física desenvolveu seus conteúdos no dito MOVIMENTO GINÁSTICO EUROPEU. O MOVIMENTO GINÁSTICO EUROPEU Ocorreu ao longo do séc. XIX, principalmente na:…

número de receptores. Nas relações sociais de comunicação (dia a dia ), os meios de comunicação de massa mais comum são os jornais/as revistas, o rádio, a televisão e, o mais recente, a Internet. As obras de Cinema, de Teatro e de outros tipos de Artes também se tornaram meios de comunicação de massas, mas artísticos. O jornal foi o primeiro meio de comunicação de massa criado pelo homem: originário dos documentos informativos dos navegadores do século XVI, esse meio originalmente…

CONTEXTO histórico O período literário conhecido como Pré-Modernismo situa-se, aproximadamente, nas duas primeiras décadas do séc. XX, precedendo o movimento modernista de 22. Na verdade, o Pré-Modernismo não corresponde a uma escola literária, mas sim a um confluir de escritores que, não correspondendo a nenhuma das estéticas de fins do século XIX, tiveram uma produção de impacto, apresentando novas vertentes estilísticas e/ou temáticas em nossa literatura Características Ruptura…

Espanhola e Inglesa, que tiveram acesso ao ensino superior já no período colonial, o Brasil teve que esperar o final do século XIX para ver surgir as primeiras instituições culturais e científicas deste nível, quando da vinda da Família Imperial ao país. Já a primeira universidade surgiu somente em 1912. Portugal tinha apenas dois grandes objetivos quando aportou em terras brasileiras: suas prioridades eram a fiscalização e a defesa. Durante trezentos anos, as únicas iniciativas na área…